结合实际阐述如何激发学生的学习动机。

admin2011-08-04 43

问题结合实际阐述如何激发学生的学习动机。

选项

答案激发学生学习动机的方法有：(1)创设问题情境，实施启发式教学。(2)根据作业难度，恰当控制动机水平。(3)充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。(4)正确指导结果归因，促使学生继续努力。对上述各要点有适当解释或展开论述，并结合实际举例说明。

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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结合实际阐述如何激发学生的学习动机。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫()

理解新的事物关键属性的过程也就是()

西方教育心理学的特色之一是重视理论尤其是重视探讨()

班主任工作的中心任务是【】

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是()

()年《中华人民共和国教师法》，首次以法律形式规定“国家实行教师资格制度”。

道德品质的基础是道德动机。()

所有的初中学生都达到了形式运算阶段。()

采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。()

研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的【】

关于PEG比浊法检测IC，错误的是

心绞痛发作的典型部位是

不合理用药中与药师无关的因素是（）

脊柱骨折急救搬运的基本原则是

下列关于法律关系的叙述中正确的有哪几项?()

钻削结束时，应将横臂，主轴箱__主轴并夹紧。()

某独立土方工程，招标文件中估计工程量为120万m3，合同中规定：土方工程单价为4元／m3，当实际工程量超过估计工程量15％时，调整单价，单价调为3元／m3。工程结束时实际完成土方工程量为180万m3，则土方工程款为()万元。

从安全防护措施角度指出发生这一起伤亡事故的直接原因。自粘SBS卷材搭接宽度和接缝口密封材料封严宽度应满足什么要求?

已定义以下函数intfun(intp){returnp；}fun函数返回值是

TechnologyTransferinGermanyWhenitcomestotranslatingbasicresearchintoindustrialsuccess,fewnationscanmatchGerman

结合实际阐述如何激发学生的学习动机。

中学教育心理学

原教师资格

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在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫()

理解新的事物关键属性的过程也就是()

西方教育心理学的特色之一是重视理论尤其是重视探讨()

班主任工作的中心任务是【】

教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是()

()年《中华人民共和国教师法》，首次以法律形式规定“国家实行教师资格制度”。

道德品质的基础是道德动机。()

所有的初中学生都达到了形式运算阶段。()

采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。()

研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的【】

关于PEG比浊法检测IC，错误的是

心绞痛发作的典型部位是

不合理用药中与药师无关的因素是（）

脊柱骨折急救搬运的基本原则是

下列关于法律关系的叙述中正确的有哪几项?()

钻削结束时，应将横臂________，主轴箱__________主轴并夹紧。()

某独立土方工程，招标文件中估计工程量为120万m3，合同中规定：土方工程单价为4元／m3，当实际工程量超过估计工程量15％时，调整单价，单价调为3元／m3。工程结束时实际完成土方工程量为180万m3，则土方工程款为()万元。

从安全防护措施角度指出发生这一起伤亡事故的直接原因。自粘SBS卷材搭接宽度和接缝口密封材料封严宽度应满足什么要求?

已定义以下函数intfun(int*p){return*p；}fun函数返回值是

TechnologyTransferinGermanyWhenitcomestotranslatingbasicresearchintoindustrialsuccess,fewnationscanmatchGerman

钻削结束时，应将横臂，主轴箱__主轴并夹紧。()

已定义以下函数intfun(intp){returnp；}fun函数返回值是