一般来说,学生把学习的成败归因于自己的努力程度对今后的学习是有利的。 ( )

admin2019-06-15  28

问题 一般来说,学生把学习的成败归因于自己的努力程度对今后的学习是有利的。  (    )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析 引导学生进行努力归因的目的在于使学生认识到自己的努力程度是影响学业状况的重要因素,而不是其他诸如运气、能力等方面的原因。这有助于增强学生对于学习活动的控制感,使他们意识到自己作为学习的主体,对于学习所负有的责任,并且可以避免由能力归因带来的沾沾自喜、骄傲自满,或者悲观失望、自暴自弃。
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