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一般资料:求助者,女性,已婚,40岁,本科学历,公司职员。 案例介绍:求助者的儿子原本乖巧、听话,学习成绩也较好。但上初三后似有心事,显得有些郁郁寡欢,成绩下降明显,经常失眠。求助者和丈夫想了各种方法帮助孩子,但不见效。求助者为此非常着急,既愤怒又无奈,怪
一般资料:求助者,女性,已婚,40岁,本科学历,公司职员。 案例介绍:求助者的儿子原本乖巧、听话,学习成绩也较好。但上初三后似有心事,显得有些郁郁寡欢,成绩下降明显,经常失眠。求助者和丈夫想了各种方法帮助孩子,但不见效。求助者为此非常着急,既愤怒又无奈,怪
admin
2017-11-24
38
问题
一般资料:求助者,女性,已婚,40岁,本科学历,公司职员。
案例介绍:求助者的儿子原本乖巧、听话,学习成绩也较好。但上初三后似有心事,显得有些郁郁寡欢,成绩下降明显,经常失眠。求助者和丈夫想了各种方法帮助孩子,但不见效。求助者为此非常着急,既愤怒又无奈,怪罪儿子不争气,害怕一旦中考失败孩子这辈子就完了。觉得自己无能,教育不好孩子。最近经常与孩子、丈夫争吵,有时觉得头晕、憋气、胸闷。也想放下不管了,但又于心不忍。为此非常烦恼,失眠加重,工作也受到影响。曾到医院检查,未见明显躯体疾病,医生建议其进行心理咨询。
对该求助者的诊断依据是( )。
选项
A、内心痛苦程度
B、病程时间长短
C、社会功能损害
D、心理问题性质
答案
A,B,D
解析
一般心理问题的诊断依据有四个维度:刺激事件的性质、反应的持续时间、反应的强度和反应是否泛化。故对求助者的诊断依据包括A项、B项和D项。
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