2. 公务员
  3. 《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难的精神”。 针对资料中的教学目标，分析正确的是( )。

《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难的精神”。 针对资料中的教学目标，分析正确的是( )。

admin2016-08-01  38
问题 《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难的精神”。
针对资料中的教学目标，分析正确的是(  )。
选项 A、该教学目标陈述的行为主体是教师
B、该教学目标的行为动词表述恰当
C、该教学目标关注了教学的过程和方法
D、该教学目标不可测量和评估
E、该教学目标对行为标准表达明确
答案A，D
解析 教学目标的行为目标陈述法：①行为主体，即学习者。教学目标描述的应该是学生的行为，而题于中的行为主体是教师。②行为动词，是用以描述学习者形成的可观察、可测量的具体行为。题干中的目标陈述动词不恰当。③行为条件，是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围等。④行为标准，是指学生对教学目标应达到的最低水准，用以评量学习表现或学习结果所达到的程度。而题干中的目标陈述则无法有效地测量和评估。
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