不同年龄儿童认识能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点的学派是( )

admin2019-05-25 30

问题不同年龄儿童认识能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点的学派是( )

选项 A、皮亚杰学派
B、新皮亚杰学派
C、社会文化历史学派
D、精神分析学派

答案B

解析有些发展心理学家认为应该将皮亚杰理论与信息加工理论结合起来研究儿童智力的发展，因为儿童心理与成人心理有本质的不同：(1)儿童脑结构尚未发育完整；(2)儿童没有足够的信息贮存；(3)儿童的决策能力差，因此，如果能用信息加工理论来建立一个不同年龄阶段儿童智力发展的程序模式，就可以对儿童的智力发展设计出比较确切的模式。持这种主张的人常常将自己命名为“新皮亚杰理论”学派，以示对皮亚杰主义的修正和发展。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/1cWjFFFM

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

不同年龄儿童认识能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点的学派是( )

心理学312

学硕统考专业

弗洛伊德确定人格发展阶段名称的依据是

小学儿童逐渐形成了新的思维结构，其主要特点是()。

在()之后，婴儿平均每个月掌握25个新词，出现了“词语爆炸”的现象。

形状知觉是()协同活动的结果。

请运用参数和非参数方法各一种，对下列四组学生语言表达能力得分结果进行分析，并说明选择方法的依据。甲组：26，24，29，18，12，22乙组：8，10，9，29，8，13，17丙组：28，30，27，7，20，30，32丁组：10，9，12，14，

皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与()接近。

在标准正态分布曲线下，正、负2个标准差范围内的面积占曲线下总面积的

比较脑功能的定位说、整体说、机能系统学说和模块说的基本观点。

某年级三个班的人数分别为50、38、42，若用方差分析方法检验某次考试平均分之间有无显著性差异，那么组间自由度为()。

患者，女，50岁。全麻下行直肠癌根治术，术后尚未清醒，其卧位应取

以下不属于会计核算特征的是()。

下列不属于共青团的机关报刊的是()。

2017年12月28日至29日，中央农村工作会议在北京举行。会议指出，实施乡村振兴战略，是中国特色社会主义进入新时代做好“三农”工作的总抓手。下列关于实施乡村振兴战略的目标任务，说法错误的是：

Thebasicfeaturesofthecommunicationprocessareidentifiedinonequestion:Whosays______throughwhatchanneltowhom?

解放战争时期，为了打退国民党对解放区的军事进攻，中共中央指出，在政治上，必须和人民群众亲密合作，必须争取一切可以争取的人，在党的领导下，建立最广泛的

计算D=.

为了使模块尽可能独立，要求()。