采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是【】

admin2006-12-10 33

问题采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是【】

选项 A、皮亚杰
B、桑代克
C、杜威
D、柯尔伯格

答案D

解析柯尔伯格提出了道德发展的三个水平六个阶段理论。

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中学教育心理学

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