某天王老师刚进教室，就发现黑板上面画着他的头像，他没有冒失地查问或简单地擦去，而是说： “这幅画画得很像，抓住了人物的特征，但这个同学的画画才能不应当表现在今天课堂的黑板上，而应当表现在学校的墙报上。今天的作文课我们练习描写人物的外貌，请同学们抓住人物特征

admin2020-01-27 83

问题某天王老师刚进教室，就发现黑板上面画着他的头像，他没有冒失地查问或简单地擦去，而是说： “这幅画画得很像，抓住了人物的特征，但这个同学的画画才能不应当表现在今天课堂的黑板上，而应当表现在学校的墙报上。今天的作文课我们练习描写人物的外貌，请同学们抓住人物特征，写好自己的作文。”王老师的举动主要体现了一个教师的( )

选项 A、教育威信
B、教育良心
C、教育机智
D、爱岗敬业

答案C

解析教育机智指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。题干中教师的行为体现了其具有教育机智。

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在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生发表意见，不要把自己的意志强加于学生，该教师对课堂管理的领导方式属于()

提出“使无业者有业，使有业者乐业”这一著名职业教育理论的教育家是()

抑郁症的主要特征是持久的()

目前，对于学生的品德发展，我国学校教育、家庭教育和社会教育有时候会出现差异甚至冲突的现象。针对这一问题，学校教育中应贯彻的德育原则是()。

学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到的强化是()。

学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性，无论是新的思想品德的形成和发展，还是不良品德行为的改变，都不是一蹴而就的，这表明德育过程是()。

通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为()

儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化，表明儿童()的发展。

(2016·河南)钻研业务，熟悉教材，认真备课；上课语言文明、清晰流畅，表达准确简洁；板书整洁、规范，内容简练精确。这属于教师的()

与糖异生无关的酶是

耳声发射在临床上不能用来

不需要用管饲饮食的病人是（　　）。

用于描述某学校肠道传染病暴发的指标是()

能抑制破骨细胞的生物活性和减少破骨细胞的数量，突出特点是能明显缓解骨痛的药物是

会计工作交接后，移交人员不再对这些会计资料的真实性、完整性负责。()

2018年8月24日，习近平总书记在中央全面依法治国委员会第一次会议上指出，为使社会主义法治成为良法善治，就要在立法、执法、司法、守法各环节推动贯穿社会主义的：

鲜花∶塑料花

基因学说的创立者是(　)。

Asummaryofthephysicalandchemicalnatureoflifemustbegin,notontheEarth,butintheSun;in【C1】______attheSun’sver

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在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生发表意见，不要把自己的意志强加于学生，该教师对课堂管理的领导方式属于()

提出“使无业者有业，使有业者乐业”这一著名职业教育理论的教育家是()

抑郁症的主要特征是持久的()

目前，对于学生的品德发展，我国学校教育、家庭教育和社会教育有时候会出现差异甚至冲突的现象。针对这一问题，学校教育中应贯彻的德育原则是()。

学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到的强化是()。

学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性，无论是新的思想品德的形成和发展，还是不良品德行为的改变，都不是一蹴而就的，这表明德育过程是()。

通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为()

儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化，表明儿童()的发展。

(2016·河南)钻研业务，熟悉教材，认真备课；上课语言文明、清晰流畅，表达准确简洁；板书整洁、规范，内容简练精确。这属于教师的()

与糖异生无关的酶是

耳声发射在临床上不能用来

不需要用管饲饮食的病人是（ ）。

用于描述某学校肠道传染病暴发的指标是()

能抑制破骨细胞的生物活性和减少破骨细胞的数量，突出特点是能明显缓解骨痛的药物是

会计工作交接后，移交人员不再对这些会计资料的真实性、完整性负责。()

2018年8月24日，习近平总书记在中央全面依法治国委员会第一次会议上指出，为使社会主义法治成为良法善治，就要在立法、执法、司法、守法各环节推动贯穿社会主义的：

鲜花∶塑料花

基因学说的创立者是( )。

Asummaryofthephysicalandchemicalnatureoflifemustbegin,notontheEarth,butintheSun;in【C1】______attheSun’sver

不需要用管饲饮食的病人是（　　）。

基因学说的创立者是(　)。