下面是人教版《语文》八年级上册第五单元第二课中的一篇课文，阅读相关材料，完成下列题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，

admin2016-03-29 25

问题下面是人教版《语文》八年级上册第五单元第二课中的一篇课文，阅读相关材料，完成下列题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
课后练习
《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义?试联系全文内容作具体分析。
单元导语
本单元所选文言文，体裁不尽相同，有叙事的，有夹叙夹议的，有说明事物特征的，文字简洁而意味深长，有些文章还寄托了作者的情怀。又选杜甫诗三首，都是历来脍炙人口的名篇。
学习本单元，要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言，并积累一些常用的文言词语。
学生情况
八年级，班级人数45人。
课时安排
一课时。
教学条件
教室配有多媒体设备，能够演示幻灯片，播放视频、音频文件等。
回答课后练习题，要求不少于100字。

选项

答案孔子这句话是个典故。孔子打算搬到九夷山去住，有人对他说：“那个地方十分简陋，你怎么能去住呢?”孔子回答说：“君子居之，何陋之有?”孔子的回答很坦率。而刘禹锡只引后一句，那是因为前一句的意思已包含在文章中了。这句话说明作者是和孔子一类的“君子”，更突出了作者高洁伟岸、不随波逐流的志趣和抱负。陋室不陋，关键在于“君子居之”“惟吾德馨”。文章结尾引用孔子这一典故，极具说服力，把作者的思想推到了高峰。

解析

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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下面是人教版《语文》八年级上册第五单元第二课中的一篇课文，阅读相关材料，完成下列题。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，

语文学科知识与教学能力

教师资格

下列与“增强自我调适、自我控制的能力，学会理智地调控自己的情绪”属于同一维度的教学目标的是()。

对于发展中国家来说，最根本最重要的人权是()。

人们常说“是药三分毒”，但我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这里蕴含的哲理是()。

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。下面是某教师的课堂教学片段。T:...Now,let’smakeourownwisheswith"ifonly".Butpleasedon’tforgettogivead

以下片段为某听力课堂教学实录，听力材料与广播相关。1．教师以问题“Whatinformationcanwegetontheradio?”来激活学生有关radio的信息。在师生互动中，教师让学生进一步感知、认识、熟读、记忆生词newspap

症见胸痛彻背，心痛如绞，胸闷憋气，形寒畏冷，心悸短气，舌紫暗，苔薄白，脉沉细，辨证应为

阳事不举，心悸，失眠多梦，神疲乏力，面色萎黄，食少纳呆，腹胀便溏，舌淡，苔薄白，脉细弱。以下对症的治疗用药有

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根据已确定的流动式起重机的幅度、臂长，查特性曲线，可确定其()

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(1)在考生文件夹下创建一个名为“订单管理”的数据库，将已有的employee、orders和customer三个表添加到该数据库中。(2)为orders表建立一个普通索引，索引名为nf，索引表达式为“year(签订日期)”。(3)为e

Thetheoryofevolutionbynaturalselectionwasputforwardinthe1850sindependentlybytwomen.OnewasCharlesDarwin;the

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