转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活，但进入新班级后，她深深感受到了班级的温暖，和同学老师相处也非常融洽，甚至为自己能够进入该班而感到自豪。这体现了群体的( )。

admin2022-01-09 35

问题转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活，但进入新班级后，她深深感受到了班级的温暖，和同学老师相处也非常融洽，甚至为自己能够进入该班而感到自豪。这体现了群体的( )。

选项 A、归属功能
B、支持功能
C、认同功能
D、塑造功能

答案A

解析群体的归属功能是指学校群体能使成员(学生或教师)产生一种成为团体中的一员，并得到相互关心和照顾的需要体验。题干中的转学生小红的感受和变化体现了群体的归属功能。支持功能是指学校群体中的学生或教师的思想、观点、情感、行为方式以及个体所取得的成就等，得到学校群体的肯定与鼓励，使其获得一种支持的力量，增强其信心，推动个体进步。认同功能是指学校群体能使学生或教师对一些重要的、原则性的事情或问题，同学校群体保持共同的看法和评价。塑造功能是指学校群体对于形成适应现代社会要求的健全人格和社会所需求的人才起着重要的作用。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/0Kt9FFFM

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活，但进入新班级后，她深深感受到了班级的温暖，和同学老师相处也非常融洽，甚至为自己能够进入该班而感到自豪。这体现了群体的( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

()强调情绪来源于大脑皮层对情境的评估。

实验证明：学习程度达到()时，记忆效果最佳。

【2013年浙江小学】我国教师法将教师身份界定为()。

【2015年河北沧州】学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是()。

【2015年吉林辽源】依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，下列选项中，学校不需要与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()。

【2015年重庆綦江／2015年湖南长沙】下列哪些情况可由县级人民政府教育行政部门责令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分?()

【2015年陕西咸阳】教师与学生之间的教育法律关系为()法律关系。

学生从道德上理解道德规范并不很难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的“催化剂”是()。

同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它，从心理学的角度看，这是()。

集成电路布图设计的特点有()

公元前8世纪至公元前6世纪的罗马，尚处于氏族社会向阶级社会过渡时期。称为：()

函数，在x→1时，f(x)的极限是()。

基金监管的基本原则不包括()。

下列说法中，符合目前消费税政策规定的有()。

【B1】【B7】

对法律进行分类，可以从不同的标准、角度出发。一般来讲，根据不同的法律形式，可以把法划分为()。

KarlVonLinne(orLinnaeus,asheiswidelyknown)wasaSwedishbiologistwhodevisedthesystemofLatinisedscientificnames

假设某计算机系统的内存大小为256K，在某一时刻内存的使用情况如下表所示。此时，若进程顺序请求20K和5K的存储空间，系统采用某种算法为进程分配内存，分配后的内存情况如下表所示。那么系统采用的是什么分配算法?()