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光明路小学为了提升学校文化建设,一方面发动教师献计献策,另一方面求助于大学文化设计专家到校实地考察。经过一段时间的不断研磨和完善,光明路小学的学校文化建设上了一个层次。这种教育研究属于( )。
光明路小学为了提升学校文化建设,一方面发动教师献计献策,另一方面求助于大学文化设计专家到校实地考察。经过一段时间的不断研磨和完善,光明路小学的学校文化建设上了一个层次。这种教育研究属于( )。
admin
2022-05-23
41
问题
光明路小学为了提升学校文化建设,一方面发动教师献计献策,另一方面求助于大学文化设计专家到校实地考察。经过一段时间的不断研磨和完善,光明路小学的学校文化建设上了一个层次。这种教育研究属于( )。
选项
A、个案研究
B、调查研究
C、教育行动研究
D、实验研究
答案
C
解析
考生易混淆实验法和教育行动研究法。实验法强调合理控制、创设一定条件,探究因果关系;教育行动研究法强调在专业教育研究者的指导下,教师解决教育中的实际问题。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/0JU3FFFM
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
事业单位考试
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