学生掌握“苹果”“香蕉”“菠萝”等概念之后，再学习“水果”概念，这种学习是( )。

admin2017-02-17 50

问题学生掌握“苹果”“香蕉”“菠萝”等概念之后，再学习“水果”概念，这种学习是( )。

选项 A、上位学习
B、下位学习
C、符号学习
D、并列结合学习

答案A

解析上位学习是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。“苹果”“香蕉”“菠萝”等概念属于已有的较低层次的知识，“水果”属于较高层次的概念，因此这种学习是上位学习。

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