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学前教育
一般来说可以把幼儿的学习类型从生理上分为__________、__________和动觉触觉学习者。
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2015-6-3
26
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儿童间认知方式的差异主要表现在__________、__________、__________。
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2015-6-3
21
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美国学者托马斯和切斯通过对幼儿父母进行访谈和问卷调查,并结合临床经验,把0~2岁的婴儿气质分为__________、__________和__________三种。
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2015-6-3
59
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父母的__________和__________是影响独生子女社会性发展的根本原因。
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2015-6-3
47
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影响幼儿攻击性行为的因素有__________、__________、社会因素、__________。
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2015-6-3
41
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幼儿__________是一种以伤害他人或他物为目的的行为,是一种不受欢迎但却经常发生的行为。攻击性行为最大的特点是其__________。
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2015-6-3
46
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__________是指从他人角度考虑问题,是亲社会行为的动力基础、前提或动机。
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2015-6-3
77
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同伴关系对幼儿的亲社会行为具有非常重要的影响,同伴的作用在于__________和__________两个方面。
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2015-6-3
70
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存在交往困难的儿童分两种:__________、__________。
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2015-6-3
13
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教师应该按照一些家长的要求,减少游戏活动,加强读、写、算的教学。
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2015-6-3
9
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儿童的游戏是对生活的翻版,不具备创新性。
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2015-6-3
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集体活动是“面向全体”,小组和个别活动是“照顾个别差异”。
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2015-6-3
24
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在教育中,尊重人的个性是智慧的开端。
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2015-6-3
26
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绝对的自由会导致自由的终结,不加限制的自由是自由的敌人,这一命题同样适用于教育活动。
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2015-6-3
22
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现代社会中,教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。
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2015-6-3
67
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西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育。
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2015-6-3
55
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政治与教育之间并不是只有单向的决定作用,他们之间是彼此制约的。
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2015-6-3
81
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参与式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题的见解,鼓励他们探索不同观点。
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2015-6-3
48
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教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。
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2015-6-3
47
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我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园。
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2015-6-3
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