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在职教育硕士(教育学)
课程标准就是课程计划。
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
42
0
课程计划就是对教学作出全面安排。
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
44
0
潜在课程并不是真正的课程。
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
34
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核心课程是一种已经非常完善的课程。
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
17
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综合课程就是多门学科的相加。
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
14
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有人说我国推行的活动课程就是杜威主张的活动课程。
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
174
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形式教育论和实质教育论二者并没有较大的分歧。
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
44
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一定时代课程的发展与其人类文化及科技发展无关。
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
18
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课程就是我们常说的德、智、体全部教育内容的总和。
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
30
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教科书
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
32
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课程标准
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
17
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课程计划
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
32
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必修课程
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
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潜在课程
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
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核心课程
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
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综合课程
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
13
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活动课程
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
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学科课程
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
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儿童中心论
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
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学科中心论
在职教育硕士(教育学)
专业硕士
admin
2010-4-9
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