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中外教育史
杜威认为教育除了过程之外并无_________。
中外教育史
教育类
admin
2019-9-4
40
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20世纪70年代后半期,美国出现“________”,主要目的在于强调基础知识的传授,并恢复传统的教学方法和道德教育。
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2019-9-4
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现代美国中学的课程一般分为三科,即学术科、普通科和________。
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卢梭认为,应当远离城市,在乡村中进行________。
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夸美纽斯认为,学校教育的基本功能应当给人以广泛的________。
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裴斯泰洛齐重视慈善教育和普通教育,为此,他被誉为“___________”。
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伊拉斯谟的主要教育作品有《愚人颂》《一个基督教王子的教育》__________等。
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从13世纪起,中世纪大学的神学院的主要教材是阿奎那的《神学大全》和_________。
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古希腊著名的思想家、教育家亚里士多德以灵魂说为基础,提出了________的思想。
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在古希腊众多城邦中,最具有代表性的是_______和斯巴达。
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属于1918年美国教育协会提出的中等“教育七大原则”的有 ( )
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由裴斯泰洛齐提出的关于和谐教育的内容包括 ( )
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俄国在彼得一世统治期间,采取的文化教育改革措施主要有 ( )
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下列国家或城邦,公民子女出生后要实行严格的体格检查制度的有 ( )
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按照学科划分,西欧中世纪大学中一般包括 ( )
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德国教育家凯兴斯坦纳主张国家要开设公民教育和 ( )
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苏联1931年9月5日颁布一个重要的教育改革决定是 ( )
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最早提出“教育性教学”的近代德国教育家是 ( )
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法国人文主义教育家拉伯雷的经典著作是 ( )
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中世纪前期西欧最好的教育机构为 ( )
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