首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化.这种教材编排方式是( )。
在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化.这种教材编排方式是( )。
admin
2016-07-28
28
问题
在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化.这种教材编排方式是( )。
选项
A、直线式
B、螺旋式
C、分科式
D、综合式
答案
B
解析
教科书的编排形式通常有直线式和螺旋式两种。螺旋式教科书结构,就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现,使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广,逐级深化。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/xqe3FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
0
教育理论综合知识
特岗教师招聘
相关试题推荐
一个班级的人数越多,班级情感联系的纽带就越()。
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()
文艺复兴时期人文主义教育的特性有()。
小学教学中,教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展,这指的是().
数学课程的设计与实施应重视运用_______,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响.
如图,雷达探测器测得六个目标A、B、C、D、E、F出现.按照规定的目标表示方法,目标C、F的位置表示为C(6,120。)、F(5,210。).按照此方法在表示目标A、B、C、D、E的位置时,表示不正确的是().
为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是().
请看下面的教学片段,再回答相应问题.在教学“加法——三位数加两、三位数的进位加法”一课中师:小明做了三道加法的竖式计算,同学们帮他查一查有没有错误.出示在黑板上:师:先仔细地观察一下有没有错误,然后把你发现的问题和
美国教育学家杜威的()主张教育为当下的生活服务,主张教育即生活。
随机试题
谈判的实质是()
党的思想建设的根本任务是什么?
A.阿苯达唑B.甲苯咪唑C.二者均是D.二者均否
A、Bothsportsareexciting.B、Mountainclimbingismoreexciting.C、Heprefersskydiving.D、Skydivingisadangeroussport.A
药材钩藤(原植物名为钩藤)的表面特征是
雇主在评价咨询公司递交的建议书时,最重视的是()。
下列各项业务,在进行会计处理时应计入管理费用的是()。
贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。
对所有相对方要一视同仁,不偏不倚,给相关利害关系人以同等的辩论机会,这体现了行政程序的()。
在思想道德建设上,明确提出“要把先进性要求同广泛性要求结合起来”的是()。
最新回复
(
0
)