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  3. 个体为了收获家长、教师等长者们的赞许或认可而表现出把工作做好的需要，这称之为

个体为了收获家长、教师等长者们的赞许或认可而表现出把工作做好的需要，这称之为

admin2019-08-20  25
问题 个体为了收获家长、教师等长者们的赞许或认可而表现出把工作做好的需要，这称之为
选项 A、附属内驱力
B、自我提高内驱力
C、自我实现内驱力
D、认知内驱力
答案A
解析 本题旨在考查考生对奥苏贝尔的成就动机理论的掌握情况，涉及“教育心理学”部分“学习动机”的内容，要求考生识记并理解奥苏贝尔对学业成就动机的划分。题干中，所考查的是个体以收获家长、教师等长者们的赞许或认可作为学习动机，属于附属内驱力的表现。选项D，认知内驱力，即源于个体的好奇倾向，指向学习任务本身，以知识的实际获得作为奖励；选项B，自我提高的内驱力不直接指向学习任务本身，把成就看作是赢得地位与自尊心的根源。因此，本题的答案为A。
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