首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
莫扎特在歌剧《费加罗的婚礼》中塑造了第三等人物( )的形象。
莫扎特在歌剧《费加罗的婚礼》中塑造了第三等人物( )的形象。
admin
2018-08-22
5
问题
莫扎特在歌剧《费加罗的婚礼》中塑造了第三等人物( )的形象。
选项
A、理发师费加罗
B、园丁安托尼奥
C、伯爵
D、法官库尔济奥
答案
A
解析
《费加罗的婚礼》是四幕28曲的喜歌剧,作于1785—1786年,1786年首演于维也纳布尔格剧院,是莫扎特创作的歌剧中的巅峰。剧中塑造了“第三等人物”理发师费加罗、女仆苏珊娜的形象。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/oRS9FFFM
本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
案例:在“中国工笔花鸟画”的鉴赏教学中,王老师和李老师分别开展了以下教学活动:王老师为学生讲解了中国花鸟画的分类、发展脉络、技法特点,最后进行了总结。李老师让学生根据教材查询相关资料进行自学,然后组织课堂讨论,在学生讨论遇到困惑的时候进行点拨,最
下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》“绘画.雕塑”系列学习活动建议的是()。
法国画家达维特的艺术风格属于()。
依据《普通高中美术课程标准(实验)》,高中生“通过美术学习活动,学会用艺术思维的方式认识世界,学习艺术表现和交流的方法”。这一表述所体现的理念是()。
简述美术课堂教学评价的功能。
出现血尿是由于()。
按照《义务教育音乐课程标准(2011年版)》,对下列八年级演唱教学课程进行分析点评。要求:(1)对教学设计进行客观评价。(2)对教学设计亮点进行点评。【课题名称】《年轻的心》【教学目标】(略)【教学过程】(一)导入新课聆听歌曲《年轻的朋友来
根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》,分析下面案例片段。某教师在《走进西藏》的演唱教学中,导入时,播放《青藏高原》等歌曲(5分钟)。首先让同学们“说”西藏,讨论饮食习惯、生活方式、宗教、建筑等西藏的风土人情;然后让同学们今昔对比,“比”西藏、“赞
下列哪首作品是福建南音的代表作?()
用扩大手法改编下列《二泉映月》旋律片段,并加入沙锤、铃等打击乐器,丰富演奏。用“X”节奏符号表示。
随机试题
自居易的诗歌理论“文章合为时而著,歌诗合为事而作”出自()。
关于衣原体,正确的是
属于WHO口腔健康标准中的内容之一的为
下列关于医德教育的意义,说法错误的是
已知一物块重P=100N,用F=500N的力压在一铅直表面上,如下图所示,其摩擦系数fS=0.3,则物块所受的摩擦力为()。
关于混凝土拌合物和易性的说法,正确的有()。
商业银行薪酬管理制度一般应包括()。
一般而言,在宏观经济出现通货膨胀时,政府会出台措施降低通货膨胀率,但这会以降低经济增长率和提高失业率为代价,这说明,政府宏观调控在协调三率的关系时应当()。
根据迁移的时间顺序进行划分,可分为()
A、 B、 C、 A
最新回复
(
0
)