乡土课程资源是历史课程资源结构中的重要组成部分。泉州宋老师讲到部编七年级下册第13课“宋元时期的科技与中外交通”时设计了两个问题。问题1：根据三张示意图(马可.波罗泉州游示意图、泉州港出土的宋元时期海船示意图和马可.波罗纪念钟楼图)和课本，每小组结合

admin2019-03-25 30

问题乡土课程资源是历史课程资源结构中的重要组成部分。泉州宋老师讲到部编七年级下册第13课“宋元时期的科技与中外交通”时设计了两个问题。
  问题1：根据三张示意图(马可.波罗泉州游示意图、泉州港出土的宋元时期海船示意图和马可.波罗纪念钟楼图)和课本，每小组结合课前搜集、准备的资料，用不同形式描述元代泉州开放与交流的繁盛景象。
  问题2：说说马可.波罗回国路线以及回国时所带的中国物品。
  问题：
请你对乡土教学资源的开发和利用提出合理化的建议。

选项

答案①以相对确定的学科知识体系为参照，打破学校围墙，沟通社区，建立学生一教师一学者的联动机制，使得乡土课程资源开发更切合实际。 ②根据不同学科特点有针对性地开发乡土课程资源。 ③乡土课程资源开发不能只停留在书本和课堂上的探讨，要让学生参与实践，走出课堂，走到广阔的自然和社会生活当中。

解析

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初中信息技术教育内容分为基础性内容和拓展性内容。下列说法正确的是()。

班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的_、_和教育要求组织起来的学生群体。

在Excel工作窗口中，有关“打印预览”中各项按钮的功能解释不正确的有()。

教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，体现了教育目的的()作用。

调查问卷中的问题不宜采用的语句表述形式是()。

托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。

建立、、和共同参与的评价制度，是新课程教师评价的重要内容，重在帮助教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。

故障分析小王在上网时发现了一个有趣的现象：打开QQ时可以登录，并与好友聊天。但在IE浏览器的地址栏中输入www．163．com却无法打开网易的网页，请列举出现以上现象的原因。

实施计算机信息安全保护措施包括安全法规、安全技术和()。

女，26岁，患重症肌无力5年，因感冒后肌无力加重，大量服用溴化吡啶斯的明后出现流口水、大量出汗、肌束颤动、腹痛。此种表现是由于

成年男性从高楼跌下出现抽搐。每次抽搐先从左侧面部，然后双眼球向左凝视、左侧上肢抽，最后左侧下肢抽。整个过程约30秒。每小时发作20次。查体时浅昏迷。本病的诊断是

法律规范由三个要素构成，即()。

我国现行的《会计法》规定的内容有()。

按照不同的分类方式，汽油机分别属于()。

下列各项中，不属于投资中心特征的是()。

企业现金管理的目标应为()。

下列方式中,属于事业单位对外投资的有()。

38×45×134+28×45的尾数是()。

【B1】【B3】

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初中信息技术教育内容分为基础性内容和拓展性内容。下列说法正确的是()。

班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的_________、_________和教育要求组织起来的学生群体。

在Excel工作窗口中，有关“打印预览”中各项按钮的功能解释不正确的有()。

教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，体现了教育目的的()作用。

调查问卷中的问题不宜采用的语句表述形式是()。

托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。

建立________、________、________和________共同参与的评价制度，是新课程教师评价的重要内容，重在帮助教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。

故障分析小王在上网时发现了一个有趣的现象：打开QQ时可以登录，并与好友聊天。但在IE浏览器的地址栏中输入www．163．com却无法打开网易的网页，请列举出现以上现象的原因。

实施计算机信息安全保护措施包括安全法规、安全技术和()。

女，26岁，患重症肌无力5年，因感冒后肌无力加重，大量服用溴化吡啶斯的明后出现流口水、大量出汗、肌束颤动、腹痛。此种表现是由于

成年男性从高楼跌下出现抽搐。每次抽搐先从左侧面部，然后双眼球向左凝视、左侧上肢抽，最后左侧下肢抽。整个过程约30秒。每小时发作20次。查体时浅昏迷。本病的诊断是

法律规范由三个要素构成，即()。

我国现行的《会计法》规定的内容有()。

按照不同的分类方式，汽油机分别属于()。

下列各项中，不属于投资中心特征的是()。

企业现金管理的目标应为()。

下列方式中,属于事业单位对外投资的有()。

38×45×134+28×45的尾数是()。

【B1】【B3】

班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的_、_和教育要求组织起来的学生群体。

建立、、和共同参与的评价制度，是新课程教师评价的重要内容，重在帮助教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。