实现德育的途径和方法多种多样，其中实现德育的基本途径是( )。

admin2013-05-10 23

问题实现德育的途径和方法多种多样，其中实现德育的基本途径是( )。

选项 A、思想品德课
B、其他学科教学
C、社会实践
D、少先队活动
E、社会劳动

答案A,B

解析本题考查实现德育的基本途径。思想品德课与其他学科的教学是实现德育的基本途径。

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小学教育学

原教师资格

教师资格

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实现德育的途径和方法多种多样，其中实现德育的基本途径是( )。

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原教师资格

教师资格

教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是()。

儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的()特征。

学校美育的任务是什么?

1922年通过的“”学制，基本参照美国的学制，通常又称“”学制，这是旧中国使用时问最长的学制。

影响人发展的基本因素有、、__和个体的主观能动性。

《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。

智力差异有哪些类型?

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。

国家课程

试述智力测验的性质。

福莱特学说的主要问题是她的溢于言表的

若则y’=________．

下列哪一项不是土壤污染的来源

某生参加高考前数月产生严重焦虑，来到咨询室后，该生讲述了其内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导，这种心理疗法的理论属于

在无良好的(　　)地层，禁止企业、事业单位使用无防止渗漏的沟渠、坑塘等输送或者存贮有毒污染物的废水、含病原体的污水及其他废弃物。

质量保修金的比例及金额可由双方约定，但不应超过施工合同价款的()

下列关于建筑施工企业工伤保险的陈述，说法正确的是()。

在Excel中，COUNT函数用于计算()。

Whatdoesthemanimply?

实现德育的途径和方法多种多样，其中实现德育的基本途径是( )。

小学教育学

原教师资格

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教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是()。

儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的()特征。

学校美育的任务是什么?

1922年通过的“______”学制，基本参照美国的学制，通常又称“______”学制，这是旧中国使用时问最长的学制。

影响人发展的基本因素有______、______、______和个体的主观能动性。

《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。

智力差异有哪些类型?

编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。

国家课程

试述智力测验的性质。

福莱特学说的主要问题是她的溢于言表的

若则y’=________．

下列哪一项不是土壤污染的来源

某生参加高考前数月产生严重焦虑，来到咨询室后，该生讲述了其内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导，这种心理疗法的理论属于

在无良好的( )地层，禁止企业、事业单位使用无防止渗漏的沟渠、坑塘等输送或者存贮有毒污染物的废水、含病原体的污水及其他废弃物。

质量保修金的比例及金额可由双方约定，但不应超过施工合同价款的()

下列关于建筑施工企业工伤保险的陈述，说法正确的是()。

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1922年通过的“”学制，基本参照美国的学制，通常又称“”学制，这是旧中国使用时问最长的学制。

影响人发展的基本因素有、、__和个体的主观能动性。

在无良好的(　　)地层，禁止企业、事业单位使用无防止渗漏的沟渠、坑塘等输送或者存贮有毒污染物的废水、含病原体的污水及其他废弃物。