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  3. 简述个体身心发展的一般规律及教育启示。

简述个体身心发展的一般规律及教育启示。

admin2019-07-19  27
问题 简述个体身心发展的一般规律及教育启示。
选项
答案 (1)个体身心发展具有顺序性，要求在教育要循序渐进地促进学生的发展。 (2)个体身心发展具有阶段性，要求在教育工作者必须区别对待学生，绝不可“一刀切”，教育要从学生的实际出发，尊重不同年龄阶段学生的特点，并根据这些特点提出不同的发展任务，采用不同的教育内容和方法，进行有针对性的教育。 (3)个体身心发展具有不平衡性，要求在教育工作者要掌握和利用人的发展的成熟机制，抓住发展的关键期，不失时机地采取有效的教育措施，积极促进学生身心健康地发展。 (4)个体身心发展具有互补性。要求在教育工作者要长善救失，善于发现学生的错误，并加以纠正和指导，将缺点转化为优点。 (5)个体身心发展具有个别差异性，要求教育必须深入了解学生，针对学生不同的发展水平以及不同的兴趣、爱好和特长因材施教、有的放矢，引导学生扬长避短、发展个性，促进学生自由地发展。
解析
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