2. 职业资格
  3. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，设计“解决难点乐句(划框部分)”的教学环节并说明理由。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，设计“解决难点乐句(划框部分)”的教学环节并说明理由。

admin2020-09-25  37
问题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。

根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，设计“解决难点乐句(划框部分)”的教学环节并说明理由。
选项
答案【参考设计】 合唱练习解决难点： ①教师播放音乐，引导学生聆听难点旋律。同时，提出问题：这条旋律和我们平时听到的有什么不一样?引导学生回答，为二声部合唱旋律。 ②(出示课件)教师弹琴，引导两组学生分别演唱高、低两个声部旋律，然后交换声部演唱。 师生合作：教师弹一个声部的旋律，该声部由学生演唱，同时，老师演唱另一个声部旋律。再交换声部合作演唱。 ③教师邀请两组选出代表进行合唱。 教师和其他同学探究达到良好合唱效果的要点(及时进拍、音量平衡、音色、气息等)，同时带领学生们一起练习感受“声断气连”的演唱技巧。 ④教师弹琴伴奏，全体同学合唱歌曲，注意声部统一。 ⑤带入齐唱旋律，完整演唱歌曲。 【设计意图】这是一首合唱课，在合唱教学中，听觉的训练是十分重要的。教师通过听辨多声部的方式锻炼学生的多声部感觉，同时，在学唱过程中解决了学生的音准问题，为唱好二声部旋律打下基础。之后，在两个声部的交替练习以及老师的参与指导中，二声部容易出现的“带跑音”“不和谐”等问题明显减少。
解析
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