阅读下列材料，完成教学设计。材料一：某版本高中物理教材“验证机械能守恒定律”一节内容。实验：验证机械能守恒定律这一节将通过实验来研究物体自由下落过程中动能与势能的变化，从而验证机械能守恒定律。实验方法所用装置如图7.9-1

admin2015-12-22 26

问题阅读下列材料，完成教学设计。
材料一：某版本高中物理教材“验证机械能守恒定律”一节内容。
实验：验证机械能守恒定律
这一节将通过实验来研究物体自由下落过程中动能与势能的变化，从而验证机械能守恒定律。
实验方法所用装置如图7.9-1。

重物的质量用天平测出，纸带上某两点的距离等于重物下落的高度，这样就能得到重物下落过程中势能的变化。
重物的速度可以用大家熟悉的方法从纸带测出，这样也就知道了它在各点的瞬时速度，从而得到它在各点的动能。
比较重物在某两点间的动能变化与势能变化，就能验证机械能是否守恒。
  要注意的问题
  1．重物下落过程中。除了重力外会受到哪些阻力?怎样减少这些阻力对实验的影响?
  2．重物下落时，最好选择哪两个位置作为过程的开始和终结的位置?
  3．为了增加实验结果的可靠性，可以重复进行多次实验，还可以在一次下落中测量多个位置的速度，比较重物在这些位置上动能与势能之和。
  4．实验报告中要写明本实验的目的、原理、器材、主要实验步骤、数据的分析、结论，以及对结论可靠性的评估(包括对可能产生的误差的分析)。
  速度的测量我们学过了匀变速运动的规律，并且已经知道自由落体的运动是匀变速运动，因此可以用一个更简单、更准确的方法测量重物下落时的瞬时速度。
  如图7.9-2，A、B、C是纸带上相邻的三个点，由于已
经知道纸带以加速度a傲匀加速运动，所以A，C两点的
距离可以表示为

式中“2△t”是A、C两点的时间间隔。这样，A、C之间的平均速度可以写成

另一方面
v_B=v_A+a△t
所以
v_B=

这表明：做匀变速运动的纸带上某点的瞬时速度，等于这两点前后相邻两点间的平均速度。
材料二：本实验的具体要求为：(1)理解实验的设计思路，明确实验中需要直接测量的物理量；
(2)知道实验中选取测量点的有关要求，会根据实验中打出的纸带测定物体下落的距离，掌握测量物体运动的瞬时速度的方法；
(3)能正确进行实验操作，能够根据实验数据的分析得出实验结论；
(4)能定性地分析产生实验误差的原因，并会采取相应的措施减小实验误差。
材料三：教学对象是高中一年级学生，本节内容安排在学习机械能守恒定律之后。
根据上述材料，回答下列问题：
写出本节课的教学目的以及教学重点和难点；

选项

答案教学目的一、知识与技能 1．理解实验的设计思路，明确实验中需要测量的物理量； 2．知道实验中选取测量点的有关要求，会根据实验中打出的纸带测定物体下落的距离，掌握测量物体运动的瞬时速度的方法； 3．能正确进行实验操作，能够根据实验数据的分析得出实验结论； 4．能定性地分析产生实验误差的原因，并会采取相应的措施减小实验误差。二、过程与方法通过验证机械能守恒定律，体验验证过程与物理学的研究方法。三、情感、态度与价值观通过亲自实践，培养学生观察和实践能力，培养学生实事求是的态度和正确的科学观。教学重点：验证机械能守恒定律的实验原理。教学难点：验证机械能守恒定律的误差分析及如何减小实验误差的方法。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/g6n9FFFM

本试题收录于：物理学科知识与教学能力题库教师资格分类

物理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

物理学科知识与教学能力

教师资格

水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是()。

在“细胞的结构”复习课的教学中，某教师采用概念图(图8)帮助学生梳理相关概念，并构建知识网络。(三个问号从左至右依次为：没有、具有、具有)回答问题：参照此概念图，解释概念图的含义，并列出其要素。

获得“超级鼠”的实验过程如图7：注入的受精卵会在输卵管内开始增殖，其分裂方式是，最终在小鼠的内发育成新个体。

维管束中运输水和无机盐的主要结构是()。

米氏常数Km等于酶底复合物分解速率与生成速率的比值。Km值与底物亲和力大小的关系是()。

下列属于生物科学素养内涵的是()。①具备生物科学的重要概念②具备一定的科学研究能力③形成良好的世界观和价值观

一位教师讲“生物与环境”一节时，结合教学讲解了我国目前需要解决的环境保护和生态平衡等有关的知识，激发了学生的学习兴趣。这体现了生物学的()教学原则。

某中学生物教师准备探查该校学生对生物学课程的态度，他应该选择的最佳工具是()。

《齐鲁晚报》2009年7月15日报道，某省十几个城市的玉米患“粗缩病”，该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的。关于“粗缩病”病毒的叙述错误的是()。

在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3．accdh”，其中存在已经设计好的表对象“tEmployee”和查询对象“qEmployee”，同时还设计出以“qEmployee”为数据源的报表对象“rEmployee”。请在此基础上按照以下要求补充报表设计。

下列哪个是挥发酸

临床进行淋巴结触诊检查应注意

在我国的新疆维吾尔自治区，如果刑事诉讼的当事人中有汉族人，也有维吾尔族人，那么：

关于主、副井筒位置与工业广场位置确定的基本原则，说法正确的是()。

对邮电部门出售手提电话、寻呼机并为用户提供无线通讯服务，其所得收入应按(　　)。

滚动预算能够使预算期间与会计期间相配合，便于考核预算的执行结果。()

某市政府经专家论证和环保评价后，决定在所辖某区建生活垃圾焚烧发电厂，引起周围居民强烈反对，如果你是该市政府相关部门的丁作人员，你认为应采取的正确措施是()。

物理学科知识与教学能力

教师资格

水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是()。

在“细胞的结构”复习课的教学中，某教师采用概念图(图8)帮助学生梳理相关概念，并构建知识网络。(三个问号从左至右依次为：没有、具有、具有)回答问题：参照此概念图，解释概念图的含义，并列出其要素。

获得“超级鼠”的实验过程如图7：注入的受精卵会在输卵管内开始增殖，其分裂方式是________，最终在小鼠的________内发育成新个体。

维管束中运输水和无机盐的主要结构是()。

米氏常数Km等于酶底复合物分解速率与生成速率的比值。Km值与底物亲和力大小的关系是()。

下列属于生物科学素养内涵的是()。①具备生物科学的重要概念②具备一定的科学研究能力③形成良好的世界观和价值观

一位教师讲“生物与环境”一节时，结合教学讲解了我国目前需要解决的环境保护和生态平衡等有关的知识，激发了学生的学习兴趣。这体现了生物学的()教学原则。

某中学生物教师准备探查该校学生对生物学课程的态度，他应该选择的最佳工具是()。

《齐鲁晚报》2009年7月15日报道，某省十几个城市的玉米患“粗缩病”，该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的。关于“粗缩病”病毒的叙述错误的是()。

在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3．accdh”，其中存在已经设计好的表对象“tEmployee”和查询对象“qEmployee”，同时还设计出以“qEmployee”为数据源的报表对象“rEmployee”。请在此基础上按照以下要求补充报表设计。

下列哪个是挥发酸

临床进行淋巴结触诊检查应注意

在我国的新疆维吾尔自治区，如果刑事诉讼的当事人中有汉族人，也有维吾尔族人，那么：

关于主、副井筒位置与工业广场位置确定的基本原则，说法正确的是()。

对邮电部门出售手提电话、寻呼机并为用户提供无线通讯服务，其所得收入应按( )。

滚动预算能够使预算期间与会计期间相配合，便于考核预算的执行结果。()

某市政府经专家论证和环保评价后，决定在所辖某区建生活垃圾焚烧发电厂，引起周围居民强烈反对，如果你是该市政府相关部门的丁作人员，你认为应采取的正确措施是()。

获得“超级鼠”的实验过程如图7：注入的受精卵会在输卵管内开始增殖，其分裂方式是，最终在小鼠的内发育成新个体。

对邮电部门出售手提电话、寻呼机并为用户提供无线通讯服务，其所得收入应按(　　)。