如何促进知识的保持?

admin2020-01-13 19

问题如何促进知识的保持?

选项

答案(1)明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。(2)深度加工材料。认知心理学研究表明，如果人们在获得信息时对它进行深度加工。那么这些信息的保持效果就可得到提高，并有利于信息的提取和回忆。(3)有效运用记忆术。记忆术是运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义，以促进知识保持的策略。(4)进行组块化编码。所谓组块，是指在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。(5)适当过度学习。所渭过度学习，是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。过度学习并不意味着复习次数越多越好，一般认为学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。(6)合理进行复习。及时复习；分散复习；反复阅读结合尝试背诵。

解析

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思维的基本过程是()

儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为儿童心理发展的()

儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是()

简述影响儿童同伴交往的因素。

简述幼儿园教育教学的主要方法。

活动教育观的理论依据是()

教育在发展中往往与政治经济发展不同步，这是教育的()

《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备()。

【2010江西真题】《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()。

【2013年淄博市属文昌湖区】我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是()。

甲硝唑的药理作用有

男性，29岁，素来身体健康。近半个月来感肝区疼痛，纳差，来医院就诊。查体：肋下二横指可触及肝下缘，有压痛。甲胎蛋白定量＞800μg/L，谷丙转氨酶持续升高。考虑该病人可能是（）

一个规则适用于甲案件，乙案件在实质上与甲案件类似，因此，这个规则也可以适用于乙案件。这种推理()。

下列废气治理措施中，适用于治理二氧化硫措施的有()。

运用常模参照性测验对学生成绩进行评定，它依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定学生的成绩优劣，这种评价方式是()。

施某犯贪污罪，被判无期徒刑。服刑12年后，因表现良好而获假释。在假释考验期内的第6年，施某故意致人重伤，被判刑9年。根据刑法规定，对施某应撤销假释，按数罪并罚的规定处理。对施某应适用何种刑罚幅度或刑种?()

两个工作站怎样连接才能互相通信？(27)。假设工作站A的IP地址是20．15．10．24/28，而工作站B的IP地址是20．15．10．100/28，正确连接后仍不能互相通信，怎样修改地址才能使得这两个工作站互相通信？(28)。(27)

请根据下图所示网络结构回答下列问题。填写路由器RG的路由表项①至⑥。

页框控件也称作选项卡控件，在一个页框中可以有多个页面，表示页面个数的属性是(　　)。

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思维的基本过程是()

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请根据下图所示网络结构回答下列问题。填写路由器RG的路由表项①至⑥。

页框控件也称作选项卡控件，在一个页框中可以有多个页面，表示页面个数的属性是( )。

页框控件也称作选项卡控件，在一个页框中可以有多个页面，表示页面个数的属性是(　　)。