论述1937—1945年苏日、苏中关系。(2017年历史学统考真题)

admin2018-07-05 15

问题论述1937—1945年苏日、苏中关系。(2017年历史学统考真题)

选项

答案(一)苏联与日本的关系。日本在东亚的侵略与扩张危害苏联的利益。《德日反共产国际协定》签订后，苏日矛盾激化，日军先后两次对苏联挑起边境冲突。1941年《苏日中立条约》签订，苏联承认伪“满洲国”，日本承认苏联实际控制外蒙，苏联得以将其远东的大量军队调往欧洲战场。1945年苏联根据《雅尔塔协定》对日宣战。 (二)苏联与中国的关系。中苏在对抗日本侵略方面有共同利益。苏联对国共合作抗日起了一定促进作用。全面抗战爆发后《中苏互不侵犯条约》签订，苏联向中国提供军备等援助，派出军事顾问团与空军志愿队。苏德战争爆发后，苏联基本停止对华军事援助。1945年8月，苏联出兵中国东北，消灭了日本关东军，缩短了抗战进程，但《中苏友好同盟条约》有损中国主权。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/ZtviFFFM

本试题收录于：历史学313题库学硕统考专业分类

历史学313

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

论述1937—1945年苏日、苏中关系。(2017年历史学统考真题)

历史学313

学硕统考专业

德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的()

在《小学德育纲要》和《中学德育纲要》中()处于核心地位。

教育目的的社会本位论认为教育的目的是由社会的需要所决定的，教育的职能在于使人健全的本能不受影响地得到发展。()

良好师生关系的特征是()

接受学习就是机械学习，发现学习就是有意义的学习。()

对于转化“后进生”，李镇西认为：从某种意义上讲，就是还他们本来应该拥有的“幸福和充实的精神生活”—这又必须从每一位“后进生”独特的精神需要入手。这体现的教学原则是()

水经过加热从液态变为气态可看作是量变引起质变的过程，其中，加热是引起质变的根本原因。()

欧洲资本主义较为发达的国家首先产生近代警察的原因是()。

患者，女性，48岁，8月初由外地来京探亲，因“发热、头痛5天，神志不清2天”于9月18日入院，经检查后确诊为流行性乙型脑炎。下列脑脊液检查结果，符合该患者特点的是

关于尿微量白蛋白的叙述，下列错误的是

患者，女性，45岁，右侧乳癌术后复发，胸壁放射性溃疡入院，在全麻下行右侧胸壁溃疡清创，腹部皮瓣转移修复术。术前多少小时禁食、水

男性，20岁，误服有机磷农药，瞳孔缩小，面肌颤动，呼吸有大蒜味，最好选用哪种溶液来洗胃

关于检验检测机构资质认定评审员监管，描述正确的是()。

项目后评价任务不包括()。

TheBareboatCharteringmeansthatthevesselisputatthedisposaloftheChartererforacertainperiodemploymentwithoutan

组织创新路径可划分为战略先导性、技术诱导性和()。

ThemiserablefateofEnron’semployeeswillbealandmarkinbusinesshistory,oneofthoseawfuleventsthateveryoneagreesm

Atabriefingheldyesterdaytooutlineplansforanundergroundrepository(贮藏处)forhigh-activitynuclearwasteintheUnited