首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
你如何看待当前政府信息公开的问题?
你如何看待当前政府信息公开的问题?
admin
2012-08-20
18
问题
你如何看待当前政府信息公开的问题?
选项
答案
(1)政府信息公开是阳光行政的应有之举,是政治文明的具体表现,是现代社会政府的责任。积极推进政府信息公开工作是树立行政机关透明、开放、清廉的良好形象,加快国际化、市场化进程,推动经济社会协调发展,构建和谐社会的客观要求。但在当前政府部门实际运行过程中,政府信息公开工作还亟待提高。由于历史和现实的诸多原因,我国政府信息公开还是存在一些问题的。 (2)政府信息公开可以说是反腐败的治本之策。它打破了权力运作的隐蔽性,增强了权力的公开性和透明度,使政府机关工作人员不能或不敢弄虚作假和进行权钱交易。将政务内容、权力运作程序等向公众公开,这就保障了人民群众知情权,为人民群众进行有效监督提供了制度上的保证。它把权力拥有者置于社会舆论和公众的监督之下,使他们在以权谋私时不得不考虑面临的巨大风险。在现代民主政治中,政府信息公开是政府部门得以存在和运转的前提。在这一前提下,公开是原则,是惯例,而不公开必须说明理由。 (3)目前尚有许多部门和工作人员对政务公开工作的重要性认识不到位,权力意识浓厚、服务意识淡薄,使推行政府信息公开受阻。从反腐败的角度而言,从推进社会主义民主政治的角度而言,政府信息公开应当扩大到所有政府部门,但无论从思想、行动到制度这都非易事,这是一个不懈努力的长期过程。当前,我们应该尽一切努力,更全面地保障公民的知情权。
解析
通过对政治现象类问题的回答,可以考查考生的思辨能力和综合分析能力。一般来说,受教育程度高、知识面宽,分析问题的思路就开阔,解决问题的办法就多,其相应的思辨能力也就高。回答这类问题要求论点鲜明,论据充分,论证严密,考虑问题有深度,见解独到,言之有理。党员干部应该有理性的思维,反映到面试上就是有些问题要看得全面(不是所有问题),不能过于片面地回答。作答下面这道题关键在于指出政府信息公开的优点和重要性,联系到“以人为本”的思想,政府信息公开就应当与人民群众的利益紧密结合在一起,抓住这一切入点,此题就迎刃而解了。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/ZPr3FFFM
本试题收录于:
面试题库公选分类
0
面试
公选
相关试题推荐
社区工作者可以为残疾人提供许多服务,但残疾人平等参与社会生活的基本条件是()。
《中华人民共和国刑法》第7条规定:“中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的,适用本法,但是按本法规定的最高刑为三年以下有期徒刑的,可以不予追究。中华人民共和国国家工作人员和军人在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的,适用本法。”该条文体现
下列说法错误的是()。
根据我国《刑事诉讼法》的规定,对于下列哪种情形的人,任何公民都可以立即将其扭送公安机关、人民检察院或者人民法院处理?()
公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。根据有关调查,我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大。公民科学素质水平低下,已成为制约我国经济发展和
我国政协第十一届全国委员会第二次会议工作报告指出,人民政协是大团结大联合的象征,是密切海内外同胞关系的桥梁和纽带。这表明人民政协是()。
毛泽东同志指出:“马克思主义的普遍真理一定要同中国革命的具体实践相结合,如果不结合,那就不行。这就是说,理论与实践要统一。”这句话体现的马克思主义哲学观点有()。
习近平同志在第十二届全国人民代表大会第一次会议上系统阐发了“中国梦”的思想,下列对于“中国梦”思想的理解,正确的是()。①“中国梦”的理想蓝图是实现中华民族的伟大复兴②“中国梦”的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福
有人说,穿衣要穿布,当官要当副,你怎么看?
用来支持民主和科学决策的整个科学知识体系,在国内外简称为()。
随机试题
在SQLSenrer2008中,设有教师表(教师号,姓名,所在部门号,职称)和部门表(部门号,部门名,高级职称人数)。请编写满足下列要求的后触发型触发器(设触发器名字为tri_zc)。每当在教师表中插入一名具有高级职称(“教授”或“副教授”)的教师时
男,6岁。右侧阴囊包块,平卧后不消失,透光试验阳性。应考虑的诊断是
校准与检定都具有法制性。()
货币具有时间价值的原因不包括()。
地接社导游小刘抵达机场迎接某旅行团,但等了很长时间,也没有接到该旅行团,经核实该团因为更改航班尚未抵达机场,请问该事故被称为()。
皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_______阶段。
《白喻经》中有一则寓言:一位长者,想吃庵婆罗果,便派人去买,吩咐说:“很甜美的,就买来。”买果人来到果园,果园主说:“我这树上的果都很好,你尝一个,就知道了。”买果人说:“我要一一尝之,若只尝一个,怎知好环呢?”随即每个尝了一下买回家来。长者见了,觉得厌恶
简述美国1958年《国防教育法》颁布的历史背景和主要内容。(2007年)
兼并
1
最新回复
(
0
)