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  3. 试论移情的内涵及其作用。

试论移情的内涵及其作用。

admin2017-03-29  27
问题 试论移情的内涵及其作用。
选项
答案(1)移情的内涵 移情是指人在对事物进行判断和决策之前，将自己处在他人位置，考虑他人的心理反应，理解他人的态度和情感的能力。移情是个体由真实或臆想的他人情绪、情感状态引起的并与之一致的情绪、情感体验，是一种替代性的情绪、情感反应，是一种无意识的、有时又是十分强烈的对他人的情绪状态的体验。在道德培养的过程中，移情是最具有动力特征的因素。 (2)移情的作用 ①移情是维系积极的社会关系的重要社会性因素 移情是人们内心世界相互沟通的桥梁，不仅是人际互动的良好补充，而且在人际关系中必不可少。移情是一种根据学生的观点来解释世界的态度，这种态度和常见的评价性理解极不相同，移情性理解是非判断性的，它是一种与理智洞察力一样的感受或直觉体验。有时候学生的考虑在教师看来是肤浅和不成熟的，但这对于他们自己而言已经足够了。移情性理解给成人的世界和年轻人的世界之间架构了一座桥梁。如果在一个团体中发展出这些关系，人们就可以感觉到一种全新的课堂气氛。在这种真诚和坦率的气氛下，学生将更能清楚地表达自己的观点和决策。 ②移情是亲社会行为的动机基础 移情是亲社会行为的动机基础，能激发与促进亲社会行为的发展。亲社会行为具体指人们在社会交往中表现出的那些有利于他人和社会的行为，一切积极的、有社会责任感的行为，如助人、分享、谦让、合作、自我牺牲等。表现出亲社会行为的孩子，无论男女，都比未表现出亲社会行为的孩子具有更高的移情分数。亲社会行为的儿童比攻击性儿童和经常被欺负的儿童更受欢迎，表现出更多的移情，并且亲社会的儿童比攻击性的儿童更有办法对付糟糕的社会处境。 ③移情作为一种替代分享他人情绪情感状态的心理过程，对侵犯行为甚至违法犯罪行为也具有显著的抑制作用 当看到他人处于困难、痛苦境地时，个体是否会做出帮助他人的行为，这依赖于个体是否能知觉并体验到对方的情绪体验。如果对对方的痛苦情绪毫无知觉，他就可能冷漠无情，置之不理。Mehrabian和Epstein的移情反应实验结果表明，低移情的被试不能考虑别人的感受，不会因为别人情绪的变化调整自己的行为；高移情的被试能切实体会到别人的痛苦和挣扎，进而改变自己的行为。还有研究发现，不吸毒者的移情能力显著高于吸毒者的移情能力，无违法行为的在校大学生的移情分数显著高于被监禁的违法大学生。 综上所述，移情作用是维系积极的社会关系、促进亲社会行为的重要因素，是人们内心世界相互沟通的桥梁。发展移情能力可以从表情识别、情境理解、情绪追忆等方面着手，帮助学生用自己切身的体验来理解他人的感受，促进学生良好品德的形成。
解析
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