荀子关于学习过程的思想是什么?

admin2018-06-26 19

问题荀子关于学习过程的思想是什么?

选项

答案荀子是我国战国后期主张性恶论的教育家。他提出的学习过程是：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止。”这句话表达了学习过程中阶段与过程的统一，以及学习的初级阶段必然向高级阶段发展，而学习的高级阶段又必须依赖初级阶段的思想。荀子认为闻、见、知、行每个阶段都具有充分的意义，由此构成一个完整的过程。闻、见是学习的起点、基础和知识的来源；知是学习而善于运用思维去把握事物的本质与规律，就能自如地应对事物的变化，这就是知——思维的学习阶段的意义；行就是知识的实践，是学习必不可少的，也是最高的阶段。荀子的行不仅指对书本知识的验证，也指人的社会实践，如个人修养、教人、从政治国等。荀子的学习过程是将行为目的和归宿的完整步骤序列，做了系统明确的说明，这是他的贡献，而且把学习止于行给中国古代学习思想的人文、社会特点的形成带来了极大的影响。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/NOoUFFFM

本试题收录于：教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

荀子关于学习过程的思想是什么?

教育硕士（教育综合）

专业硕士

简述加德纳的多元智力理论。【北京师范大学2011；华南师范大学2015、2016，天津师范大学2012；苏州大学2014；浙江师范大学2011】

某研究探讨已婚人员和丧偶人员在幸福感问卷上的得分差异，该研究结果应该适用哪种统计方法()【华南师范大学2016】

简述信号检测论在心理学研究中的应用。【华南师范大学2015】

人们通过整合有关信息及个人经验形成的一种针对特定对象的既定认知模型称为()【江西师范大学2011】

下列有关心理咨询与治疗过程中使用倾听技术时表述正确的是()【江西师范大学2011】

结合实际(举例)谈谈内隐社会认知的研究方法。【南京师范大学2016】

心理防御机制

下面不属于创造性思维的主要特征的是_________。

目前，_______是最有影响的电子支票系统。()

中国现代化国情最重要的特点和最深层次的矛盾是（）

下列哪项属于主动免疫制剂

血虚风燥的皮肤病可见()

改性沥青混合料的贮存时间不宜超过()h。

按规定，各会计核算单位使用定点开发的专用会计核算软件之前，拟使用的软件必须经过()。

营业部负责人在任职前，应当按照相关规定取得任职资格。()

社会保险法调整的对象为()。

对品行有问题或学习有困难学生，学校不得()学生。

焦虑会对学生的学习造成不良的影响。()