学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重复阅读,这主要属于元认知策略中的( )。

admin2016-07-28  32

问题 学生在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重复阅读,这主要属于元认知策略中的(    )。

选项 A、计划策略
B、反馈策略
C、调节策略
D、资源管理策略

答案C

解析 题干描述属于元认知策略中的调节策略,是指根据对认知活动结果的检查,如发现问题。则采取相应的补救措施。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/BSe3FFFM
0

最新回复(0)