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  3. 说服教育、榜样示范、实际锻炼法之间是什么关系?

说服教育、榜样示范、实际锻炼法之间是什么关系?

admin2003-01-05  44
问题 说服教育、榜样示范、实际锻炼法之间是什么关系?
选项
答案三者相互联系，又相互区别。(1)说服教育、榜样示范、实际锻炼法同属德育方法，是我国中小学主要的德育方法，即实现德育目的，在德育原则的指导下而采取的措施和手段，它是教师传递方式和学生修养方式的统一。(2)①说服教育法，是通过摆事实讲道理，使学生弄清楚是非界限，掌握行为规范标准，提高思想品德觉悟的一种方法。它是学校德育工作的最基本的方法。包括谈话、报告、讨论、参观、访问、调查、指导阅读。运用要求：A说理要有针对性，应符合学生的思想实际和年龄特征；B说理要生动有趣，富有知识性和艺术性；C要注意真实性、民主性；D方式要多样化。②榜样示范法，是以他人的模范行为作为榜样，影响受教育者的思想，感情与行为，以达到德育的目的一种方法。运用要求：A要提出明确的目的要求；B要选好榜样，必须具有先进性、时代性、真实性；C要正确地运用榜样，引导学生学习榜样的精神实质，不能简单模仿；D学习榜样要抓实效，不能走形式，一阵风。③实践锻炼，是指教育者组织学生经常参加各种实践活动，从中获得情感体验并磨练意志，以形成良好的思想品德和行为习惯的方法。方式有两类：一是常规训练，二是组织各种实践活动。运用要求：有明确的目的和计划；有明确而严格的要求及标准；照顾学生特点，持之以恒。
解析
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