如何遵循感知规律促进直观教学?

admin2013-08-12 28

问题如何遵循感知规律促进直观教学?

选项

答案(1)根据学习任务的性质，灵活运用各种直观方式。 (2)运用知觉的组织原则，突出直观对象的特点：①制作和使用直观教具时，图像刺激大小、音调高低、光线强弱都应适当；②教师音量不要太低，也不易太高，太高的刺激易引起疲劳；③板书字迹、直观教具和图表大小适当，应保持一定刺激强度，以便学生看清；④在绘制图表、制作教具时应使对象与背景有明显差别；⑤演示直观教具时应注意背景与方位的选择，使直观形象鲜明；⑥教材、讲义、板书应重点突出，一目了然；⑦多采用活动性教具，使用现代化视听工具；⑧运用直观教具目的明确，呈现时机适当，间隔距离得当，保持直观映象的整体性。(3)教会学生观察方法，养成良好的观察习惯。

解析

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教育基础知识

事业单位考试

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如何遵循感知规律促进直观教学?

教育基础知识

事业单位考试

社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动。根据上述定义，下列属于社会工作的一项是（）。

关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是()。

货币幻觉是指人们不是对实际价值作出反应，而是对用货币来表示的价值作出反应。根据上述定义，下列选项符合货币幻觉的是()。

下列各项中，不符合《中华人民共和国劳动合同法》规定的是：

患者钱某，女，29岁，已婚。自诉咽中如有物阻，咯吐不出，吞咽不下，胸膈满闷。诊查：舌苔白腻，脉弦滑。治宜选用()

患者，女，23岁。左膝关节红肿疼痛，活动受限，舌质红，脉数。用药宜首选()

注射用水和纯化水的检查项目的主要区别是()。

会计员主要负责具体审核和办理财务收支，编制记账凭证，登记会计账簿，编制会计报表和办理其他会计事务等。()

零增长模型比不变增长模型更适用于计算优先股的内在价值。(　　)

此时银行系统的派生存款总额为(　　)万元。假定现金漏损率和超额准备金率都变为0，其他不变，则银行系统的派生存款总额约为(　　)万元。

推销观念

曲棍球()滑雪双杠()柔道

如何遵循感知规律促进直观教学?

教育基础知识

事业单位考试

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关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是()。

货币幻觉是指人们不是对实际价值作出反应，而是对用货币来表示的价值作出反应。根据上述定义，下列选项符合货币幻觉的是()。

下列各项中，不符合《中华人民共和国劳动合同法》规定的是：

患者钱某，女，29岁，已婚。自诉咽中如有物阻，咯吐不出，吞咽不下，胸膈满闷。诊查：舌苔白腻，脉弦滑。治宜选用()

患者，女，23岁。左膝关节红肿疼痛，活动受限，舌质红，脉数。用药宜首选()

注射用水和纯化水的检查项目的主要区别是()。

会计员主要负责具体审核和办理财务收支，编制记账凭证，登记会计账簿，编制会计报表和办理其他会计事务等。()

零增长模型比不变增长模型更适用于计算优先股的内在价值。( )

此时银行系统的派生存款总额为( )万元。假定现金漏损率和超额准备金率都变为0，其他不变，则银行系统的派生存款总额约为( )万元。

推销观念

曲棍球()滑雪双杠()柔道

零增长模型比不变增长模型更适用于计算优先股的内在价值。(　　)

此时银行系统的派生存款总额为(　　)万元。假定现金漏损率和超额准备金率都变为0，其他不变，则银行系统的派生存款总额约为(　　)万元。