学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如,区分菜时能把菜分为素菜和荤菜,素菜又能分为白菜、萝卜等,荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是( )。

admin2022-09-30  32

问题 学前晚期的儿童能够对物体进行分类。例如,区分菜时能把菜分为素菜和荤菜,素菜又能分为白菜、萝卜等,荤菜又能分为肉类、蛋类等。对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是(          )。

选项 A、爱学、好问
B、抽象思维发展
C、语言能力明显提高
D、认知能力形成

答案B

解析 A、B、C三项都是学前晚期儿童的显著特点,符合题干要求的只有B项,5~6岁的儿童的抽象思维能力初步发生,这时的儿童有了一定的概括思维,能进行一些简单的、逻辑抽象的思维活动。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/2NC9FFFM
0

相关试题推荐
最新回复(0)