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教育类-中小学教育管理
通过管理中的简单数量指标,能够反映出某些工作的水平和质量,并且便于管理者控制和作出价值判断的质量标准表示方法,称为( )
中小学教育管理
教育类
admin
2016-7-30
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教育管理的二重性是指自然属性和( )
中小学教育管理
教育类
admin
2016-7-30
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到底该听谁的? 某中学政教处为了丰富学生的课余生活,在学校组建了学生社团并以此开展活动。顿时学校里出现了绘画社、摄影社、书法社、心理社和雷雨剧社等学生社团,很多同学也是积极地参加。校团委和政教处打算以此在学期中期组织开展社团巡礼活动,用学生社团的方式来繁荣
中小学教育管理
教育类
admin
2016-7-30
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到底该听谁的? 某中学政教处为了丰富学生的课余生活,在学校组建了学生社团并以此开展活动。顿时学校里出现了绘画社、摄影社、书法社、心理社和雷雨剧社等学生社团,很多同学也是积极地参加。校团委和政教处打算以此在学期中期组织开展社团巡礼活动,用学生社团的方式来繁荣
中小学教育管理
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2016-7-30
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比较英、美两国校长负责制的异同。
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2016-7-30
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联系实际,论述作为一名教育者如何综合利用教育管理方法。
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教育类
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2016-7-30
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简述国有资产管理原则。
中小学教育管理
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2016-7-30
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简述中小学信息技术教育管理的意义。
中小学教育管理
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2016-7-30
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简述学校体育卫生工作管理的任务。
中小学教育管理
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2016-7-30
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简述德育管理任务。
中小学教育管理
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2016-7-30
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简述教育人员自我管理的原则。
中小学教育管理
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2016-7-30
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社会环境(狭义)
中小学教育管理
教育类
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2016-7-30
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教育行政措施
中小学教育管理
教育类
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2016-7-30
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教育规划
中小学教育管理
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2016-7-30
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教育管理过程
中小学教育管理
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2016-7-30
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教育管理目标
中小学教育管理
教育类
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2016-7-30
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教育行政机构,就其与政府行政机构的关系而论,可分为__________和独立型两种。
中小学教育管理
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2016-7-30
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学校财务管理即指学校资金运转过程的计划、组织和__________。
中小学教育管理
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2016-7-30
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我国中小学校长的培训包括__________、继续教育培训、学历培训和成熟校长的研修四个互相联系、上下衔接的层次。
中小学教育管理
教育类
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2016-7-30
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学生的常规管理,包括学生__________的行为规范要求和学生德、智、体、美、劳全部教育过程中的行为规范。
中小学教育管理
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2016-7-30
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