小学教育教学知识与能力_相关试题

材料：近年来，某小学为改革过于依赖纸笔测试的学业评价方式，在低年级实施基于绘本场景的表现性评价，采用游戏化、项目化、综合式评价方法，对学生各学科学习情况进行评价。由教师、家长志愿者、中高年级学生志愿者组成评价小组，根据每一位学生的表现评定等级。
小学教育教学知识与能力教师资格
admin2023-3-14
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材料：近年来，某小学为改革过于依赖纸笔测试的学业评价方式，在低年级实施基于绘本场景的表现性评价，采用游戏化、项目化、综合式评价方法，对学生各学科学习情况进行评价。由教师、家长志愿者、中高年级学生志愿者组成评价小组，根据每一位学生的表现评定等级。
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材料：三(1)班小玉同学新买的《新华字典》不见了，她曾在这本字典的背面写了一个“玉”字。班主任沈老师让小玉先不要声张，到教室对同学们说：“前两天老师请每位同学都买一本字典，现在请大家把自己的字典拿出来让老师看一下。”沈老师在检查时发现小叶满脸通红
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材料：三(1)班小玉同学新买的《新华字典》不见了，她曾在这本字典的背面写了一个“玉”字。班主任沈老师让小玉先不要声张，到教室对同学们说：“前两天老师请每位同学都买一本字典，现在请大家把自己的字典拿出来让老师看一下。”沈老师在检查时发现小叶满脸通红
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简述教育实验设计的基本要素。
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简述小学美育的实施途径。
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简述加里培林关于智力技能形成的阶段。
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在小学阶段提倡运用的“档案袋评价”属于( )。
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根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属于( )。
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从课程类型来说，教室里的图画、标语及黑板报属于( )。
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为了认识蚕的生长过程，李老师指导学生饲养蚕宝宝，观察“卵—幼虫—蛹—蛾”的变化。这种教学方法是( )。
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有教师提出，小学数学教师要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课。这一观点符合的教学规律是( )。
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在教《桂林山水》一课时，教师制定的“感受山水之美，体会作者对祖国的热爱之情”的教学目标属于( )。
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《小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》所列举的教学基本功中，通常被合称为“三字一话”的是( )。
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教师在选择和组织教学内容时，首先要保证教学内容具有( )。
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下列词语中，体现注意品质广度特征的是( )。
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小文学习成绩不好，但爱在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品，看到同学投来羡慕的目光，感到十分满足。小文的心理防御方式是( )。
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小学生思维发展的基本特点是( )。
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在个体早期发展阶段存在着关键期。这说明儿童的发展具有( )。
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小学生通过学习，掌握了“长方形的面积=长×宽”这一公式。这种学习属于( )。
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