2. 计算机
  3. 《论语》是儒家学派的经典著作之一，主要记录了孔子及其弟子的言行。网络上有很多《论语》文本版本。这里给出了一个版本，文件名称为“论语一网络版．txt”，其内容采用如下格式组织： 【原文】 1．11子曰：“父在，观其(1)志；父没，观其行(2)；三年(3)无改

《论语》是儒家学派的经典著作之一，主要记录了孔子及其弟子的言行。网络上有很多《论语》文本版本。这里给出了一个版本，文件名称为“论语一网络版．txt”，其内容采用如下格式组织： 【原文】 1．11子曰：“父在，观其(1)志；父没，观其行(2)；三年(3)无改

admin2019-08-30  45
问题 《论语》是儒家学派的经典著作之一，主要记录了孔子及其弟子的言行。网络上有很多《论语》文本版本。这里给出了一个版本，文件名称为“论语一网络版．txt”，其内容采用如下格式组织：
【原文】
1．11子曰：“父在，观其(1)志；父没，观其行(2)；三年(3)无改于父之道(4)，可谓孝矣。”
【注释】
(略)
【译文】
(略)
【评析】
(略)
该版本通过【原文】标记《论语》原文内容，采用【注释】、【译文】和【评析】标记对原文的注释、译文和评析。
问题1：请编写程序，提取《论语》文档中所有原文内容，输出保存到“论语一提取版．txt”文件。输出文件格式要求：去掉文章中原文部分每行行首空格及如“1．11”等的数字标志，行尾无空格、无空行。参考格式如下(原文中括号及内部数字是对应源文件中注释项的标记：
子曰(1)：“学(2)而时习(3)之，不亦说(4)乎?有朋(5)自远方来，不亦乐(6)乎?人不知(7)，而不愠(8)，不亦君子(9)乎?”
有子(1)曰：“其为人也孝弟(2)，而好犯上者(3)，鲜(4)矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也(5)。君子务本(6)，本立而道生(7)。孝弟也者，其为人之本与(8)?”
子曰：“巧言令色(1)，鲜(2)仁矣。”
(略)
问题2：请编写程序，在“论语-提取版．txt”基础上，进一步去掉每行文字中所有括号及其内部数字，保存为“论文一原文．txt”文件。参考格式如下：
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知，而不愠，不亦君子乎?”有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为人之本与?”
子曰：巧言令色，鲜仁矣。”
(略)
选项
答案问题1答案如下： fi=open(’’论语一网络版．txt’’，’’r’’，encoding=’’uff-8’’) fo=open(’’论语一提取版，txt’’，’’w’’) wflag=False #写标记 for line in fi： if’’【’’in line： ＃遇到【时，说明已经到了新的区域，写标记置否 wflag=False if’’【原文】’’ in line： ＃遇到【原文】时，设置写标记为True wflag=True continue if wflag==True： #根据写标记将当前行内容写入新的文件 for i in range(0，25)： for j in range(0，25)： line=line．replace(’’{}．{}’’．format(i，j)，’’**’’) for i in range(0，10)： line=line．replace(’’*{}．format(i)，’’’’) for i in range(0，10)： line=line．replace(’’{}，*’’．format(i)，’’’’) line=line．replace(’’．’’，’’’’) fo．write(line) fi．close() fo．close() 问题2答案如下： fi=open(’’论语一提取版．txt’’，’’r’’) fo=open(’’论语一原文．txt’’，’’w’’) for line in fi： for i in range(1，23)： line=line．replace(’’({})’’．format(i)，’’’’) fo．write(line) fi．close() fo．close()
解析 这是一个综合应用题，考核对规则文本文件的处理能力。
问题1：从网络下载的“论语一网络版．txt”中粗略提取原文，形成“论语一提取版．cxt”。读写文件分别采用open()函数的’’r’’和’’w’’模式。
    在读人文件时，可以增加参数encoding=’’utf-8’’，指定程序采用utf-8编码打开文件。文件编码过于复杂，在等级考试中并未涉及，这里，建议对编码的理解使用如下两条规则：第一，如果一个文本文件从网络获得，增加encoding参数，指定编码方式打开；第二，如果Python程序生成了一个文件，并再次打开，则不需要指定encoding参数。
    问题1提取【原文】后面区域的内容，与单行提取不同，区域提取文本需要处理若干行，为此，可以考虑建立一个写标记，即wflag参数。
当遇到“【原文】”字样时，将wflag标记设为True，后续读入该区域其他行时，按照【原文】对应区域块的文本进行处理。当遇到其他【注释】、【译文】和【评析】等标记时，则将wflag设为False，表示程序已经离开了【原文】区域。维护上述标记，可以将【原文】或其他标志出现作为条件，维护wflag变量值。进一步，根据wflag变量值，确定是否将文本内容输出到新的文件中。
问题1参考代码如下，代码中增加注释用于说明。
fi=open(’’论语一网络版．txt’’，’’r’’，encoding=’’utf-8’’)
fo=open(’’论语一提取版．txt’’，’’w’’)
wflag=False    ＃写标记
for line in fi：
if’’【’’in line：    ＃遇到【时，说明已经到了新的区域，写标记置否
wflag=False
if’’【原文】’’in line：    #遇到【原文】时，设置写标记为True
wflag=True
continue
if wflag==True：    #根据写标记将当前行内容写入新的文件
for i in range(0，25)：
for j in range(0，25)：
line=line．replace(’’{}．｛｝’’．format(i，j)，’’**’’)
for i in range(0，10)：
line=line．replace(’’*{}’’．format(i)，’’’’)
for i in range(0，10)：
line=line．replace(’’{}*’’．format(i)，’’’’)
line=line．replace(’’*’’，’’’’)
fo．write(1ine)
fi．close()
fo．closef)
问题2在问题1基础上，进一步对提取后原文的内容进行清理，去掉其中出现的“(数字)”这种形式。问题1提取后的文件片段和对应问题2的清理目标如下。
子曰(1)：“学(2)而时习(3)之，不亦说(4)乎?有朋(5)自远方来，不亦乐(6)乎?人不知(7)，而不愠(8)，不亦君子(9)乎?”
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知，而不愠，不亦君子乎?”对问题1提取后的文件分析可知，其中出现“(1)”到“(22)”共22种可能的字符串。
一个简单思路是逐一替换上述出现的字符串为空字符串，这种替换相当于删除上述字符串。这可以采用．replace()函数进行。问题2的参考代码及关键代码注释如下。
fi=open(’’论语一提取版．txt’’，’’r’’)
fo=open(’’论语一原文．txt’’，’’w’’)
for line in fi：  #逐行遍历
for i in range(1，23)：#产生1到22数字
line=line．replace(’’(｛｝)”．format(i)，’’’’)＃构造(i)并替换
fo．write(line)
fi．close()
fo．close()
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/jI50FFFM
本试题收录于： 二级Python题库NCRE全国计算机二级分类
0

二级Python

NCRE全国计算机二级

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)