某总承包企业拟开拓国内某大城市工程承包市场。经调查该市目前有A、B两个BOT项目将要招标。两个项目建成后经营期限均为15年。 为了顺利进行投标,企业经营部将在该市投标全过程按先后顺序分解为以下几项工作:(1)投标申请;(2)接受资格审查;(3)领取招

admin2010-05-10  36

问题 某总承包企业拟开拓国内某大城市工程承包市场。经调查该市目前有A、B两个BOT项目将要招标。两个项目建成后经营期限均为15年。
   为了顺利进行投标,企业经营部将在该市投标全过程按先后顺序分解为以下几项工作:(1)投标申请;(2)接受资格审查;(3)领取招标文件;(4)参加投标预备会;(5)参加现场踏勘;(6)编制标文件;(7)编制项目可行性研究论证报告;(8)投送投标文件;(9)投标文件内容说明与陈述;(10)参加开标会议;(11)签订合同。
   经进一步调研,收集和整理出A、B两个项目投资与收益数据,见表3.1。

   1.经营部拟定的各项投标工作的先后顺序有何不妥?
  2.不考虑建设期的影响,分别列式计算A、B两个项目总收益的净现值。
  3.据估计:投A项目中标概率为0.7,不中标费用损失80万元,投B项目中标概率为0.65,不中标费用损失100万元。若投B项目标并建成经营5年后,可以自行决定是否扩建,如果扩建,其扩建投资 4000万元,扩建后B项目每年运营收益增加1000万元。
  按以下步骤求解该问题:
  (1)计算B项目扩建后总收益的净现值;
  (2)将各方案总收益净现值和不中标费用损失作为损益值,绘制投标决策树;
  (3)判断B项目在5年后是否扩建?计算各机会点期望值,并做出投标决策。
  (计算结果均保留两位小数。)

选项

答案问题1 不妥之处有: (1)参加投标预备会不应在参加现场踏勘之前; (2)编制项目可行性研究论证报告不应在编制投标文件之后; (3)投标文件内容说明与陈述不应在参加开标会议之前。 问题2 各项目总收益净现值计算: PVA=-1000+2000(P/A,6%,5)+2500(P/A,6%,5)(P/F,6%,5) +3000(P/A,6%,5)(P/F,6%,10)=(-10 000+2000×4.2123+2500×4.2123×0.7474 +3000×4.2123×0.5584)万元 =(-10000+8424.60+7870.68+7056.44)万元=13351.72万元 PVB=-7000+1500(P/A,6%,5)+2000(P/A,6%,5)(P/F,6%,5) +2500(P/A,6%,5)(P/F,6%,10) =(-7000+1500×4.2123+2000×4.2123×0.7474+2500×4.2123×0.5584)万元 =(-7000+6318.45+6296.55+5880×37)万元=11495×37万元 问题3 (1)B项目扩建后总收益净现值: PVB=11495.37+[1000(P/A,6%,10)-4000](P/F,6%,5) =[11495.37+(1000×7.3601-4000)×0.7474]万元 =(11495.37+3360.10×0.7474)万元=14006.71万元 (2)绘制决策树: [*] (3)5年后应该扩建,计算各机会期望值并做出投标决策。 点①[0.7×13351.73+0.3×(-80)]万元=9322.20万元 点②:[0.65×14006.71+0.35×(-100)]万元=9069.36万元 所以,应投标A项目。

解析 本试题是建设工程项目招标投标活动程序正确性识别,是建设项目收益现值计算、决策树分析、方案评价等基本知识点综合集成而形成的项目投标方案评价形式的题型。
   本试题的重点是决策树分析。此类题型通常可以分为基本形式、损益值计算形式、多阶段决策形式、资金时间价值形式。2006年考试题包含了上述四种形式。
   决策树分析首先要求学员根据试题的背景材料,按照事件发生的先后顺序和逻辑关系正确绘制决策树图形,这也是解意的关键(在评分标准中此部分得分占全题得分的一半)。正确绘图的关键是对试卷背景材料中“若B项目中标并建成经营5年后,可以自行决定是否再扩建”这段语句中的“是否”两个字的理解,选择就是判断、就是决策就是根据这个分析结果形成多阶段决策的判断。实际考试过程中有的学员没有对多阶段决策时间期正确表示,于是丢分。
   试题中没有给出决策树中的损益值(即试题中的项目总收益的净现值),由学员自己完成。有些学员认为这是个不易克服的难点,实际上今年试题给出了资金时间价值系数,只要正确理解各种系数的应用规律和前提条件并熟练应用即可,比起2004年2005年试题中要求学员用计算公式求出系数而不绘出系数的考试要求已经降低了难度。考试中出现的典型错误,是在项目总收益净现值计算中没有正确区分项目初始投资与运营收益符号差异。需要注意的是,评分标准中对于净现值计算过程与计算答案采取分别评分的规定。
   关于招标投标活动程序正确性的识别,已是造价工程师考试中案例分析部分中第三次出现的考核内容(1998年、2004年、2006年),尽管三次考试具体要求有所区别,只要求学员对于招标投标活动基本程序有正确识别,即使扩充一些内容,都不会影响对试题的正确回答。
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