简单总结一下古希腊在教育方面的主要成果。

admin2018-08-17  16

问题 简单总结一下古希腊在教育方面的主要成果。

选项

答案古希腊作为四大文明古国之一,在教育上取得了丰富的成果,包括教育实践和教育理论两个方面。 (1)古希腊的教育实践。 ①斯巴达的教育。教育目的是培养英勇果敢的保家卫国的战士;教师内容只重视军事体育,不重视文化科学知识的学习;教育方法是野蛮训练和鞭笞。教育是国家事业。婴儿出生经长老检验,无残疾、体质强健的可由母亲代国家抚养;7岁以后送到国家教育场所接收系统教育指导;30岁成为公民,有权参加公民大会,可以担任官职,战时则战斗,60岁解除兵役。 ②雅典的教育。目标是培养身心和谐发展的国家公民。教育体制是:婴儿出生后由父亲决定是否养育。7岁以前在家里接受教育,十分重视游戏和玩具的教育作用。7岁以后的男孩子开始接受学校教育。7~12岁的男孩子进的学校有文法学校和琴弦学校。13岁以后可以到角力学校进行体育训练。16岁以后可以到体育馆接受更为系统的体育训练。18岁接受军事训练,但是国家不统一要求,由青年自己决定。在军事训练中,可以学到一定的航海知识和政治法律知识。20岁,通过一定的仪式,成为正式公民。 (2)古希腊的教育理论。 ①苏格拉底的教育观。苏格拉底提出了真理的普遍性和道德标准的绝对性的主张,他在认识论上的贡献在于恢复了知识的普遍品格。他指出教育的目的就是发展人的智慧,完善人的道德。他对教育的另一贡献是对问答法的倡导,该方法被认为是西方启发式教学的渊源。 ②柏拉图的教育思想。柏拉图是西方教育史上第一个提出系统教育理论的人,他重视教育的政治意义和作用,提倡智、德、体、美和谐发展的教育,强调早期教育和公共的学前教育,重视女子教育,这都是非常宝贵的教育思想。他的代表作《理想国》成为西方教育思想史上的重要里程碑。 ③亚里士多德的教育思想。亚里士多德提出教育要适应自然的思想,强调把体育、德育和智育结合起来,使人得到多方面的和谐发展。他根据人的自然发展顺序,把人从出生到21岁划分为三个发展阶段,并提出了不同阶段的不同教育任务。这对后来欧洲文艺复兴时期的教育思想产生了很大影响。

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