2. 职业资格
  3. 我国现行的教育体系构成是什么?

我国现行的教育体系构成是什么?

admin2009-11-07  17
问题 我国现行的教育体系构成是什么?
选项
答案教育体系的构成可从纵、横两个维度去认识，即横向的层次结构和纵向的类别结构。我国现行教育的体系构成可以从教育类别体系和教育学历体系两个方面去认识。(1)我国现行的教育类别体系。①基础教育体系。基础教育是我国提高民族素质的奠基工程，是我国教育发展中的“重中之重”，在教育中处于基础性的地位。基础教育中的基础性，不仅指其学历层次上的塔基地位，还包括基础教育是为学生提供进一步学习的基础，学会做人的基础，学会生存的基础等等。基础教育包括学前教育和普通中小学教育。②职业技术教育体系。职业技术教育是现代教育的重要组成部分，是工业化和生产社会化，现代化的重要支柱，曾被称为德国战后迅速崛起的“秘密武器”。对于我国这样的发展中大国，急需大量中高级专门人才，因此必须根据各地实际，积极发展职业技术教育，并切实实行“先培训、后就业”的制度。职业技术教育包括技工学校、职业中学、中等专业学校和专业技术学院。③高等教育体系。包括综合大学、专门学院、专科学校、研究生院等，也包括与成人继续教育相重合的职工大学、农民大学、广播电视大学、函授刊授学院等各种成人高等教育机构。它是培养高级专门人才的教育，反映着一个国家的科学文化发展水平。④成人继续教育体系。包括独立设置的职工大学、农民大学、干部管理学院、行政干部学院，也包括普通高校中设立的继续教育学院、成人教育学院等。这是专门为走上工作岗位以后的成人设置的教育机构，为成人再次接受学校教育提供机会，职工与干部素质不断提高，以适应知识不断更新的时代要求。修业3～4年，主要是培养中级专门技术人才。职业中学、农业中学或半工半读中学，招收初中毕业生，修业3年，任务是为国家培养劳动后备力量，为城市、农村培养各种急需人才。高等教育，是正规学校教育的最高层次，是建立在中等教育基础之上的各种高等专业教育，以培养各种高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设为任务。高等教育内部又分为专科、本科和研究生教育三层。专科教育一般为2～3年，本科教育除医学院和少数理工科院校为6～9年外，一般为4年，研究生教育分硕士研究生和博士研究生两层，各为2～3年。⑤师范教育体系。指幼儿师范、中等师范、师范专科学校、师范学院和师范大学，以及综合大学里专门培养师资的系与专业。⑥党政干部教育体系。包括各级学校，干部学校和管理学院等。 (2)我国现行教育的学历体系。我国学校教育系统包括幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育四级层次，①幼儿教育是根据一定培养目标和幼儿的身心特点，对学前幼儿进行的有计划、有组织的教育。它主要由幼儿园、托儿所、学前班等机构实施，招收三至六岁幼儿。②初等教育，即小学教育，是使儿童打下文化知识基础和做好初步生活准备的教育，对于提高民族素质具有极为重要的意义。在我国，小学教育的对象一般为六至十二岁儿童，任务是给儿童以德、智、体、美、劳全面发展的基础。③中等教育，是在初等教育基础上实施的中等普通教育和专业教育，分初级和高级两个阶段。中等教育包括：全日制普通中学，修业年限5～6年，有三三分段、四二分段，三三分段、二三分段几种，担负着为高一级学校输送合格新生和培养劳动后备力量的任务。中等专业学校，包括中等技术学校和中等专业学校(含师范学校)，招收初中或高中毕业生。
解析
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