请按所提供的教材设计1课时的教学简案。 要求: (1)写出一篇规范完整的课时教学简案; (2)根据需要选择和处理教材内容; (3)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点; (4)合理地设计学习活动和作业要求; (5)设计至少3个课堂提问。

admin2017-05-22  37

问题 请按所提供的教材设计1课时的教学简案。
要求:
(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;
(2)根据需要选择和处理教材内容;
(3)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点;
(4)合理地设计学习活动和作业要求;
(5)设计至少3个课堂提问。

选项

答案【课题】黑白世界 【课时】1课时 【教学目标】 知识与技能:欣赏不同类别的版画,了解吹塑纸版画的特性。 过程与方法:通过观察、欣赏的方法,运用吹塑纸进行版画创作。 情感态度与价值观:认识吹塑版画的艺术魅力,丰富艺术欣赏角度,养成良好的审美鉴赏能力。 【教学重点】认识吹塑纸版画,并掌握吹塑纸版画的制作过程与方法。 【教学难点】吹塑版画装饰画的创作与拓印。 【教具准备】吹塑版材料、黑白装饰画、多媒体教具。 【教学过程】 活动一:设置游戏,导入新课 教师出示版画作品,引导学生观看,并提问与普通绘画作品有什么不同。 学生交流回答,揭示课题:黑白世界。 活动二:赏析作品,引导想象 (一)什么是版画 学生思考并回答,教师:版画是视觉艺术的一个重要门类。广义的版画包括在印刷工业化以前所印制的图形。 教师播放视频。引导学生理解版画发展历史。20世纪30年代以前的版画仍然是复制版画,自1931年起,由鲁迅倡导的新兴木刻,开始有了我国创作的版画。新兴版画和古代复制版画不仅在制作技术上有很大差异,而且在艺术功能与现实意义上也有质的区别。新兴版画从它诞生那天起,便和中华民族的解放事业紧密相关.与广大人民群众的命运血肉相连,它是中国革命文艺的一个重要组成部分,是30年代左翼美术的主力军。 (二)版画的种类 出示不同种类版画作品《五彩人物花鸟瓷砖》《四骑士》,欣赏作品,提出问题:这些作品都有什么特点? 学生积极思考并回答,教师总结:丢勒的《四骑士》是凸版版画,即在版平面上,用刀刻去画稿的空白部分,留下有形象的部分;版面留下(即未被刻去)的部分凸起,故称凸版。《五彩人物花鸟瓷砖》以圆形瓷砖为中心,对称排列,两侧方形瓷砖正面绘历史人物故事,反面绘春桃、夏莲、秋菊、冬梅等四季花鸟图案。画工精湛,色彩丰富,是一套难得的康熙五彩佳作。 提出问题:版画作品都有哪些种类?学生各抒己见。教师总结:按使用材料可分为木版画、石版画、铜版画、锌版画、瓷版画、纸版画、丝网版画、纸版画、石膏版画等;按颜色可分为黑白版画、单色版画、套色版画等;按制作方法分为凹版、凸版、平版、孔版和综合版、电脑版等。 (三)黑白世界 教师:黑白版画是一种画面效果,是运用黑白正负形的形式呈现的版画内容。出示黑白版画作品《故乡》的制作过程视频。 学生观看视频并讨论:黑白版画的制作方法是什么?学生分组讨论。 活动三:教师示范。实践练习 教师示范制作版画作品。学生实践练习。 1.用刀子或化学药品等在木版、石版、麻胶版、铜版、锌版等版面上雕刻、蚀刻出需要的图案: 2.使用黑色墨水,均匀涂在板上; 3.取一张吸水性强,但是不能出现晕染效果的白纸; 4.白纸铺在板上,使用干毛巾或者棉布,轻轻在纸的背面按压,即做好了一张黑白版画。 学生创作.教师巡视并指导纠错。 活动四:展示评价,拓展提高 开展以“黑白世界”为题的展览会,学生将作品拿到讲台进行展示,同学之间相互评价作品,自己表述作品设计意图。教师评价以鼓励为主,给出指导意见,帮助学生进步。 课后作业:课后尝试用色彩制作一幅版画作品。 五、板书设计 [*]

解析
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