材料1:“每个人是手段同时又是目的,而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的,并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段,——这种相互关联是一个必然的事实。” 材料2:中国的“杂交水稻之父"袁隆平教授这描述它的梦想:“我做个一个梦,梦见杂交水稻的茎秆像高粱一

admin2014-01-22  31

问题 材料1:“每个人是手段同时又是目的,而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的,并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段,——这种相互关联是一个必然的事实。”
材料2:中国的“杂交水稻之父"袁隆平教授这描述它的梦想:“我做个一个梦,梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结的一串串,我和助手们一块在稻田里散步,在水稻下面乘凉。"经过无数年艰苦的研究,袁教授的梦想已经实现。2012年袁隆平80岁寿辰,温家宝总理致贺信讲道:“先生从事杂交水稻研究已经半个世纪了,不畏艰难,甘于奉献,苦苦追求,未解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。先生的杰出成就不仅属于中国,而且影响世界。”
问题:
请根据以上材料说明个人价值和社会价值的关系。

选项

答案第一,价值是主体和客体之间需要和满足的关系范畴,价值的本质是客体对于主体需要的满足。人的价值反映的是人与自身、人与社会的关系。由于人既是客体,又是主体,因而人的价值是指作为客体的人对于社会、对于作为主体的人的需要的满足。人的价值是一种创造价值的价值,是一切价值中的最高价值。人的价值的主客体双重地位;决定了人的价值具有二重性,即社会价值和个人价值。人的社会价值是人作为价值客体对于社会和他人需要的满足。这种满足通常表现为人的行为的社会意义,即人对社会和他人的责任和贡献。人的个人价值是作为价值客体的社会和他人对个人需要的满足。第二,人的社会价值和个人价值是辩证统一的。一方面人的社会价值在于他对社会的责任和贡献,人是通过自己的劳动创造对社会尽职尽责作贡献的,他的劳动创造为社会增砖添瓦,为社会满足个人的基本需要提供了条件,因而人在实现其社会价值的过程中,也在一定程度上实现了自己的个人价值;另一方面,人的个人价值在于社会对他的尊重和满足,社会是通过无数个人劳动创造的积累来尊重和满足个人基本需要的,因而人在实现其个人价值的过程中,也在一定程度上实现了自己的社会价值。两者的辩证统一说明,个人的社会价值并不排斥个人的获取和享受,没有个人便没有社会;而个人的自我价值的实现又是社会性的,它以个人对社会的贡献为前提。因此,人既是手段又是目的。马克思主义价值观是集体主义价值观,首先强调人的社会价值,因为人的社会价值决定并制约着人的个人价值,人的个人价值的大小取决于他的社会价值的大小,取决于他对社会作奉献的多少。

解析
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