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  3. 某职业技术学校设置“金葵奖”奖学金。奖学金对象的评选不再以学习成绩为准，而是奖励一些有创新精神、志愿服务精神等的团体和个人。对此。你怎么看?

某职业技术学校设置“金葵奖”奖学金。奖学金对象的评选不再以学习成绩为准，而是奖励一些有创新精神、志愿服务精神等的团体和个人。对此。你怎么看?

admin2015-08-21  41
问题 某职业技术学校设置“金葵奖”奖学金。奖学金对象的评选不再以学习成绩为准，而是奖励一些有创新精神、志愿服务精神等的团体和个人。对此。你怎么看?
选项
答案该职业技术学校不再是以学习成绩为准，而是以有创新精神、志愿服务精神等为标准来评判个人或者团体能否获得奖学金，该做法是值得肯定的，这是对学生全面发展的积极引导，有利于推进素质教育。 这种做法能够产生多方面的积极影响： 首先，就学生个人而言，这样的做法，一方面能够唤起更多学生的学习热情和为梦想而努力奋斗的精神，另一方面也有利于让学生树立更加正确的学习观，在学习中，不仅仅只关注学习成绩，而且会有意识地培养自己各方面的能力，全面提高自己的素质，从而激发学生整体素质的提高。 其次，就学校而言，这样的做法有利于其打造自身的教育理念和品牌特色，能够让人们看到一所大学的办学特色和真正的大学精神，有利于培养创新型人才。 最后，对整个社会而言，这无疑也是在教育模式上的一大创新和探索，有利于改变当前存在的功利性教育模式，推进素质教育的发展。 当然，类似“金葵奖”奖学金的设置，只是推进素质教育和引导学生全面发展的一个手段，要想真正实现素质教育，实现学生的全面发展，还需要多方面的努力： 第一，要积极完善诸如“金葵奖”奖学金等的评选标准，拓宽评选范围，比如除了将具有创新精神、志愿服务精神等纳入评选标准外，还可以将具有学术精神、进步明显、动手能力强等纳入评选标准。 第二，高等院校等教学主体应该发展和探索符合自身的教育模式，抛去功利教育理念，树立素质教育理念、创办自己的教学特色、培养全面型人才。 第三，教育部门应不断推进素质教育，对已有的教育政策要全面贯彻落实，对不完善的地方要继续改进。
解析
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