阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一：《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“物质的密度”的内容标准为：通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度；解释生活中一些与密度有关的物理现象。材料二：教学对象为初中二年级学生，已学过“物

admin2016-02-26 21

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一：《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“物质的密度”的内容标准为：通过实验，理解密度，会测量固体和液体的密度；解释生活中一些与密度有关的物理现象。
材料二：教学对象为初中二年级学生，已学过“物质的质量”等相关知识。
运用创设情境、实验探究等方法进行教学过程的设计。

选项

答案教学过程 ①创设情景在课前让学生通过各种渠道搜集生活中识别物质的各种方法，然后在课堂上自由发言，进行交流。估计学生找到的方法很多，如观察颜色、气味、硬度等等，从而使学生在课堂开始有了较高的学习情绪。 ②实验探究提出问题展示四组图片：金条和铜条，有机玻璃和普通玻璃，银器和不锈钢制品，自来水和海水(可以用盐水代替)。向学生提出问题，有什么方法能帮助你识别这些物质呢?结合学生的各种回答，引入识别物质的另一种方法——密度。猜想与假设根据生活经验，让学生思考：体积相同的不同物质，其质量是否相等?进一步思考：如果是体积相同的同种物质，其质量是否相等?不同体积的同种物质，其质量又怎么变化呢?过渡到本节课要研究的问题：物质的质量和体积之间的关系。制订计划与设计实验从以上的猜想出发，取铜、铁、铝三组物体中的一组作为研究对象，每组物体的体积有的相同，有的不同。用天平测出它们的质量，用量筒或直尺测出它们的体积，分别计算每个物体质量与体积的比值。进行实验与收集证据全班同学分成若干小组，选取不同的研究对象进行实验，分工合作共同收集证据。以小组为单位，不同小组选取不同的物质进行测量，一是可以节省时间；二是可以获得多种物质的多组数据；三是可以加强全班同学的交流，培养他们的团结合作精神。在实验前，和学生一起讨论实验过程中应该考虑的问题，如分工要明确，严格测量仪器的使用规则，读数时要认真、细心，如何记录实验数据等。交流与合作每一个小组展示自己的测量结果，启发学生发表见解，对收集到的实验数据总结归纳： a．同种物质，其质量与体积的比值大小； b．不同种物质，其质量与体积的比值大小。在以上归纳的基础上，引出密度的概念、公式和单位。评估反思引导学生对实验探究的全过程进行思考： a．实验结论与生活经验有没有冲突? b．你是怎样把实验数据和结论联系在一起的? c．实验过程中哪些做法会影响结论的可靠性? d．实验过程中发现了哪些问题有待于进一步改进? e．实验过程中有没有发现新的问题? 通过对以上问题的思考，可以强化学生对整个探究过程的体验与认识，培养了学生的抽象思维能力和严谨的科学态度。 ③反馈练习 a．阅读表格型题。培养学生的阅读能力和分析归纳能力。 b．STS型题。体验从生活走向物理，从物理走向社会。 c．探究型题。培养学生的探究能力。

解析

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“初中生物教具、学具制作的研究”属于()。

10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率的变化过程如图1，下列分析不正确的是()。

教师在“DNA双螺旋结构”一节的教学过程中，使用了DNA双螺旋结构模型，该模型属于显性课程资源，还是隐性课程资源?列举三种显性课程资源和两种隐性课程资源。

图1为研究渗透作用的实验装置，放置一段时间后的液面差为△h，下列叙述正确的为()。

如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述，正确的是()。

“初中生物不同教学策略效果的研究”属于()。

我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环如下图所示，箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量，下列选项正确的是()。

为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的()。

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放坡基坑施工中，严禁在基坑边坡坡顶()范围内增加附加荷载。

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在短期融资券存续期内，企业第一季度信息披露时间不得迟于上一年信息披露时间。()

陈某和张某因合同纠纷诉讼至法院，在诉讼过程中发现有下列情况，这些人员中可以不回避的是()。

在窗体上画一个命令按钮(其Name属性为Command1)，然后编写如下代码：OptionBase1PrivateSubCommand1_Click()Dimaa=Array(1，2，3，4)：j=1

Inmyopinion,youcanwidenthe________oftheseimprovementsthroughyouractiveparticipation.

A)Reduce,reuse,andrecycle.RecyclinghasbecomeapartofAmericanlife.Italsoisanimportantpartofthewaste-processin

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“初中生物教具、学具制作的研究”属于()。

10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率的变化过程如图1，下列分析不正确的是()。

教师在“DNA双螺旋结构”一节的教学过程中，使用了DNA双螺旋结构模型，该模型属于显性课程资源，还是隐性课程资源?列举三种显性课程资源和两种隐性课程资源。

图1为研究渗透作用的实验装置，放置一段时间后的液面差为△h，下列叙述正确的为()。

如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述，正确的是()。

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我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环如下图所示，箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量，下列选项正确的是()。

为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的()。

布鲁纳认为学习的实质是学生主动地通过感知、领会和推理，促进类目及其编码系统的形成。他主张的学习方式是______________。

市场跟随者有以下3种战略可供选择：__________、__________、__________。

农村村民申请宅基地，应报()批准。

放坡基坑施工中，严禁在基坑边坡坡顶()范围内增加附加荷载。

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在短期融资券存续期内，企业第一季度信息披露时间不得迟于上一年信息披露时间。()

陈某和张某因合同纠纷诉讼至法院，在诉讼过程中发现有下列情况，这些人员中可以不回避的是()。

在窗体上画一个命令按钮(其Name属性为Command1)，然后编写如下代码：OptionBase1PrivateSubCommand1_Click()Dimaa=Array(1，2，3，4)：j=1

Inmyopinion,youcanwidenthe________oftheseimprovementsthroughyouractiveparticipation.

A)Reduce,reuse,andrecycle.RecyclinghasbecomeapartofAmericanlife.Italsoisanimportantpartofthewaste-processin

市场跟随者有以下3种战略可供选择：、、__。